Em Destaque

Destaques do Ciberdúvidas – 2.10.26

Esta semana destacamos três «Artigos» e a rubrica «Consultório».
No consultório, refletimos sobre «crónicas sabatinas» ou «sabáticas», analisamos «ser» e «estar» no perfeito e no imperfeito (do indicativo) e discutimos a classe de «um» na construção «um dos que…».
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre particularidades da pronominalização, uma reflexão sobre o desafio da inclusão linguística em Angola e uma terceira sobre o fado que dão ao verbo «abalroar», a partir do fado «Canoas do Tejo», que Amália recusou e que acabou por ser um grande sucesso de Carlos do Carmo.

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É no ar que ondeia tudo! É na palavra que tu existes – Oficina de escrita (@D)

INSCRIÇÕES ABERTAS – NOVAS DATAS

Formador(es): João Pedro Aido
Modalidade: Curso/ formação a distância
Número de horas: 50 (25 horas síncronas; 25 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330 e 340 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Sábado, dias 07 e 21 de novembro; 05 de dezembro de 2026; das 9h00 às 12h00 e das 14h00 às 17h00.
Sábado, dia 19 de dezembro de 2026, das 9h00 às 12h00 e das 14h00 às 18h00.

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Ensino Intercultural nas aulas de PLNM/ PLE (2.º e 3.º CEB e E. Secundário)

INSCRIÇÕES ABERTAS

Formador(es): Ana Paula Dias & Catarina Faustino
Modalidade: Curso de formação
Número de horas: 25 (12 horas síncronas; 13 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340, 350 e 910 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horário das sessões síncronas: Sábados, 07, 14, 21 e 28 de novembro de 2026, das 9h30 às 12h30.

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Ensino Intercultural nas aulas de PLNM/ PLE (1.º e 2.º CEB)

INSCRIÇÕES ABERTAS

Formador(es): Ana Paula Dias & Catarina Faustino
Modalidade: Curso de formação
Número de horas: 25 (12 horas síncronas; 13 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220 e 910 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horário das sessões síncronas: Sábados, 07, 14, 21 e 28 de novembro de 2026, das 9h30 às 12h30.

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Audiência no instituto EduQA

A APP aguarda a marcação de uma audiência com os responsáveis do instituto EduQA pela avaliação externa para reforçarmos a singularidade das provas finais de ciclo e dos exames finais nacionais da disciplina de Português, tal como a APP tem defendido em vários textos publicados nos últimos anos. Até este momento, ainda não houve qualquer resposta dos responsáveis do EduQA.

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Tese de Mestrado sobre o Centro de Formação da APP

No dia 21 de setembro de 2026, tiveram lugar as provas públicas da dissertação de mestrado sobre «Formação contínua a distância: meta-análise da oferta formativa de uma associação profissional de professores entre 2020 e 2024», a qual se debruçou sobre o Centro de Formação da APP, Professora Maria Helena Mira Mateus.

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A APP na comunicação social

Na sequência da apresentação do relatório PISA 2025, a APP falou com vários órgãos da comunicação social, esta semana, tendo dado uma entrevista mais longa ao programa Páginas de Português, da Antena 2.

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Destaques do Ciberdúvidas – 18.9.26

Esta semana destacamos três «Artigos», a rubrica «Montra de Livros» e a rubrica «Consultório».
No consultório, refletimos sobre «afigurar-se» e o predicativo introduzido por «como», analisamos a palavra «engulhado» e discutimos a correlação «quanto mais/menos… tanto mais/menos…».
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre a origem do verbo «queixar-se», uma reflexão sobre o nome geográfico «Puto» — uma nota para a história do português em Angola — e uma terceira sobre paralelismo sintático ­— como princípio para a boa construção frásica.

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O amor à língua e a paixão das palavras

O livro Conversas Soltas na Casa das Palavras, cuja 1.ª edição foi publicada em agosto de 2026 pela Guerra e Paz, Editores, Lda, é uma obra inédita de Emília Amor, que há muito tinha o sonho de ver este seu projeto concretizado.

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50 listas de leitura

Estão abertas, de 7 a 25 de setembro de 2026, as candidaturas à 4.ª edição do concurso 50 Listas de Leitura, promovido pelo Plano Nacional de Leitura.

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Destaques do Ciberdúvidas – 4.9.26

Esta semana destacamos a rubrica «Abertura», a rubrica «Artigos», a rubrica «Consultório» e a rubrica «Montra de Livros».

Na Abertura, analisamos uma nova trend que os jovens adotaram para se tornarem populares nas redes sociais. Nos Artigos, destacamos um texto: um artigo de Carla Marques sobre a pronúncia do galicismo «rentrée». No Consultório, examinamos o particípio passado usado adjetivalmente. Na Montra de Livros, destacamos um livro que reúne «entrevistas para a História da Cultura Portuguesa (e não só)».

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Plano Nacional de Leitura na Feira do Livro Porto 2026

O Plano Nacional de Leitura marca presença, pelo segundo ano consecutivo, na Feira do Livro do Porto 2026.
Entre 4 e 6 de setembro, das 16h30 às 18 horas, a equipa do PNL vai estar nos jardins do Palácio de Cristal com programação para leitores de todas as idades e muitos livros.

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Pândiga — e a Farsa das Ciganas, de Gil Vicente

«Pândega» (ou «pândiga», na pronúncia romani) é palavra de origem cigana, incorporada à língua portuguesa como sinónimo de festa, farra, grande divertimento.
Esse foi o nome adotado pelas companhias Umcoletivo (portuguesa) e Actos Íntimos (espanhola) para recriarem a Farsa da Ciganas, de Gil Vicente.
A peça teve a estreia mundial no dia 14 de junho, em Cáceres, seguindo-se várias representações em Portugal, uma das quais no próximo dia 9, em Évora.

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Oficinas de Formação para Pais e Encarregados de Educação

INSCRIÇÕES ABERTAS – ADIADA – NOVAS DATAS BREVEMENTE

Formadora: Maria Vitória de Sousa
Modalidade: Oficinas de formação / Formação a distância
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP) / Pais e encarregados de educação
Número de horas: 15 horas a distância no total das 5 oficinas (3 horas por sessão)
Datas e horários: Novas datas brevemente.

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A APP na comunicação social

Carmo Oliveira, em representação da APP, esteve duas vezes na TSF, no dia 21 de julho, para falar sobre o exame final nacional de Português da segunda fase. O jornal Público também publicou, no mesmo dia, um artigo que cita algumas das reflexões da APP publicadas no artigo «Tempo para pensar [cont.]».

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Tempo para pensar

Na semana passada, o (in)cumprimento do calendário da classificação das provas de avaliação externa e o recebimento gradual dos itens que os professores iam avaliar levou-nos a fazer uma analogia com o filme La Haine, de Mathieu Kassovitz.
Uma semana depois, e quando as pautas ainda não foram afixadas nas escolas, impõe-se uma breve reflexão geral de todo o processo.

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A APP na comunicação social

A APP participou no programa Ponto Central, da Antena 1, no dia 14 de julho de 2026, para manifestar a sua preocupação sobre as falhas e os problemas durante a classificação dos exames nacionais.

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