Em Destaque

Desenvolver Competências Complexas de Leitura

INSCRIÇÕES ABERTAS

Formadoras: Regina Duarte, Carla Marques & Noémia Jorge
Modalidade: Curso/ formação a distância
Número de horas: 40 horas (19 horas síncronas; 21 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330 e 350 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários : Quinta-feira, dias 17 (18.00 – 20.30) e 24 (18:00 – 21.00) de setembro; 08 e 22 de outubro (18:00 – 21.00); 05 e 19 de novembro (18:00 – 21.00); 03 de dezembro (18:00 – 21.30) de 2026.

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Ler e escrever de gramática no bolso

INSCRIÇÕES ABERTAS

Formadores: Filomena Viegas & Maria Vitória de Sousa
Modalidade: Curso/ formação a distância
Número de horas: 25 horas (15 horas síncronas; 10 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários : Terça-feira, dias 08, 15, 22 e 29 de setembro; 06 e 13 de outubro de 2026.
Das 18h00 às 20h30.

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A APP na comunicação social

Carmo Oliveira, em representação da APP, esteve duas vezes na TSF, no dia 21 de julho, para falar sobre o exame final nacional de Português da segunda fase. O jornal Público também publicou, no mesmo dia, um artigo que cita algumas das reflexões da APP publicadas no artigo «Tempo para pensar [cont.]».

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Tempo para pensar

Na semana passada, o (in)cumprimento do calendário da classificação das provas de avaliação externa e o recebimento gradual dos itens que os professores iam avaliar levou-nos a fazer uma analogia com o filme La Haine, de Mathieu Kassovitz.
Uma semana depois, e quando as pautas ainda não foram afixadas nas escolas, impõe-se uma breve reflexão geral de todo o processo.

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A APP na comunicação social

A APP participou no programa Ponto Central, da Antena 1, no dia 14 de julho de 2026, para manifestar a sua preocupação sobre as falhas e os problemas durante a classificação dos exames nacionais.

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Destaques do Ciberdúvidas – 10.7.26

Esta semana destacamos as secções «Montra de Livros», «Artigos» e o «Ciberdúvidas vai às escolas».
Na rubrica «Montra de Livros», destacamos um Caderno de Apoio ao Ensino integrado da leitura e da escrita. Na secção «Artigos», discutimos como a expansão dos significados de curador se está também a estender, de forma estranha, ao verbo curar — e analisamos uma expressão idiomática instável.

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Encontro anual com professores no Lu.Ca

O Encontro anual com professores no Lu.Ca-Teatro Luís de Camões realizou-se no dia 7 de julho de 2026; a programação para o ano letivo de 2026-2027 está agora disponível para consulta neste artigo.

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Memórias do cárcere

O filme Memórias do Cárcere, de Sérgio Graciano, adaptado da obra homónima de Camilo Castelo Branco e realizado no âmbito das comemorações do bicentenário do escritor, tem duas sessões especiais de visionamento para professores, em julho e setembro de 2026.

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Destaques do Ciberdúvidas – 3.7.26

Esta semana destacamos as secções «Pelourinho», «O Nosso Idioma» e o «Ciberdúvidas vai às escolas».
Na rubrica «Pelourinho», analisamos duas palavras para o mesmo significado. Na secção «O Nosso Idioma», discutimos um neologismo ‘em boa forma’ — e, na rubrica «Ciberdúvidas vai às escolas», refletimos sobre a pronúncia da sequência «G-U-I».

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Prémio Isabel Maria Aguiar Branco e Silva

Este prémio destina-se a distinguir professores de Português que desenvolvam práticas inovadoras no ensino da literatura. Com a atribuição deste prémio, pretende-se estimular e reconhecer o trabalho dos professores neste domínio do ensino de Português.

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Mitos 1 — Acreditem em nós

O Teatro Romano de Lisboa, o palco mais antigo de Portugal, recebe um texto original de Claudio Hochman, também encenador da peça, com interpretação de Manuel Venade, Mariana Robert Preto e Afonso Ruivo Cardoso. 

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A APP na comunicação social

No contexto do exame de Português do 12.º ano, realizado no dia 16 de junho, e do atraso no processo de classificação das provas, a Associação de Professores de Português foi convidada a intervir em vários órgãos da comunicação social.

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Pândiga — e a Farsa das Ciganas, de Gil Vicente

«Pândega» (ou «pândiga», na pronúncia romani) é palavra de origem cigana, incorporada à língua portuguesa como sinónimo de festa, farra, grande divertimento.
Esse foi o nome adotado pelas companhias Umcoletivo (portuguesa) e Actos Íntimos (espanhola) para recriarem a Farsa da Ciganas, de Gil Vicente.
A peça teve a estreia mundial no dia 14 de junho, em Cáceres, seguindo-se várias representações em Portugal, uma das quais hoje.

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A APP na comunicação social

No contexto do exame de Português do 12.º ano, realizado no dia 16 de junho, e da recente questão sobre o item de resposta extensa, a Associação de Professores de Português foi convidada a intervir em vários órgãos da comunicação social.

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Comunicado sobre o exame 639 de Português de 2026 (12.º ano)

i. Nos termos do n.º 3 do artigo 14.º do anexo ao Decreto-Lei n.º 105/2025, de 12 de setembro, e do Despacho n.º 14805-A/2025, de 12 de dezembro, a Associação de Professores de Português (APP) integra o Conselho Científico do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I. P. (EduQA, I. P.).

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«Enfatriões», de Luís de Camões

Uma intriga explosiva de deuses e mortais desencadeia um jogo perigoso de identidades trocadas, paixão e enganos: o espetáculo Enfatriões, de Luís de Camões, tem encenação de Silvina Pereira, investigadora do Centro de Estudos Clássicos, e estreou em Lisboa, no dia 10 de junho de 2026.

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