A APP na comunicação social
A APP foi citada em dois artigos da comunicação social publicados esta semana, no jornal Público e no Correio da Manhã, no âmbito da publicação dos resultados das provas ModA.
A APP foi citada em dois artigos da comunicação social publicados esta semana, no jornal Público e no Correio da Manhã, no âmbito da publicação dos resultados das provas ModA.
Esta semana destacamos três «Artigos», a rubrica «Abertura» e a rubrica «Consultório».
No Consultório, refletimos sobre o presente do conjuntivo, analisamos a estrutura «eis que» — e discutimos falsas esdrúxulas e didática do português. Na Abertura, refletimos sobre feminicídio, femicídio, mulhericídio, uxoricídio e uma realidade que não se deixa negar. Nos Artigos, destacamos uma reflexão sobre «manosfera ou machosfera», e as terminologias do ódio, e uma outra sobre a sociedade brasileira e processos fonológicos, a partir de duas formas que integram o refrão de “Andar com fé”, uma conhecida faixa do álbum Um Banda Um, de Gilbeto Gil.
A Fundação Lapa do Lobo propõe uma masterclass dada por Manuel Guerra sobre a história permanente do cinema em Portugal, no dia 7 de novembro, no auditório da fundação.
INSCRIÇÕES ABERTAS – NOVAS DATAS
Formador(es): João Pedro Aido
Modalidade: Curso/ formação a distância
Número de horas: 50 (25 horas síncronas; 25 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330 e 340 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Sábado, dias 07 e 21 de novembro; 05 de dezembro de 2026; das 9h00 às 12h00 e das 14h00 às 17h00.
Sábado, dia 19 de dezembro de 2026, das 9h00 às 12h00 e das 14h00 às 18h00.
INSCRIÇÕES ABERTAS
Formador(es): Ana Paula Dias & Catarina Faustino
Modalidade: Curso de formação
Número de horas: 25 (12 horas síncronas; 13 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340, 350 e 910 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horário das sessões síncronas: Sábados, 07, 14, 21 e 28 de novembro de 2026, das 9h30 às 12h30.
INSCRIÇÕES ABERTAS
Formador(es): Ana Paula Dias & Catarina Faustino
Modalidade: Curso de formação
Número de horas: 25 (12 horas síncronas; 13 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220 e 910 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horário das sessões síncronas: Sábados, 07, 14, 21 e 28 de novembro de 2026, das 9h30 às 12h30.
Esta semana destacamos dois «Artigos», a «Montra de Livros», a rubrica «Abertura» e a rubrica «Consultório».
No Consultório, refletimos sobre a elipse parcial do predicado, analisamos o advérbio «sequer» no português vicentino (séc. XVI) — e discutimos o género de «Metropolitano de Lisboa». Na Abertura, refletimos sobre os fenómenos de «cosplay» e os «cosplayers». Na Montra de Livros, destacamos o livro «A Natureza da Linguagem», de Alexandra Soares Rodrigues. Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre «feminismo», uma palavra muito pesquisada em agosto de 2026, e uma outra sobre a pronúncia de «Nobel» como «Nóbel».
A Direcção dos Serviços de Educação e de Desenvolvimento da Juventude da Região Administrativa Especial de Macau (DSEDJ) vai realizar um recrutamento de professores em território português.
Esta semana, destacamos três «Artigos», a rubrica «Abertura» e a rubrica «Consultório».
No Consultório, refletimos sobre o verbo «denunciar», analisamos as construções «esperar alguém» e «esperar por alguém» — e discutimos os traços semânticos de «laico» e «leigo».
Na Abertura, refletimos sobre neologismos formados com base num processo morfológico de derivação e que ocorrem no contexto das eleições presidenciais no Brasil.
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre Saramago e a visão, e uma outra sobre a origem e os usos do elemento «-stão», que tem origem no sufixo de origem persa «-stan».
O Plano Nacional de Leitura apresenta duas novas iniciativas: o projeto «+ Livros no Jardim de Infância», que visa apoiar os estabelecimentos de educação pré-escolar do sistema público português, e o concurso «50 Listas de Leitura», que procura dar resposta, entre outras, a uma necessidade amplamente manifestada pelas bibliotecas escolares — o reforço do orçamento destinado à aquisição e renovação de fundo documental.
A formação «Descubra a Milage 2.0 — Versão 2026-27», dedicada à avaliação com a plataforma Milage Aprender+, vai explorar, de forma prática, ao longo de duas sessões em linha, como a Milage pode apoiar a avaliação formativa e sumativa no dia a dia da sala de aula, nomeadamente em Português.
Esta semana destacamos três «Artigos» e a rubrica «Consultório».
No consultório, refletimos sobre «crónicas sabatinas» ou «sabáticas», analisamos «ser» e «estar» no perfeito e no imperfeito (do indicativo) e discutimos a classe de «um» na construção «um dos que…».
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre particularidades da pronominalização, uma reflexão sobre o desafio da inclusão linguística em Angola e uma terceira sobre o fado que dão ao verbo «abalroar», a partir do fado «Canoas do Tejo», que Amália recusou e que acabou por ser um grande sucesso de Carlos do Carmo.
A DGLAB, Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas, propõe 31 sugestões de leitura para o mês de outubro, com o apoio do PNL.
A APP aguarda a marcação de uma audiência com os responsáveis do instituto EduQA pela avaliação externa para reforçarmos a singularidade das provas finais de ciclo e dos exames finais nacionais da disciplina de Português, tal como a APP tem defendido em vários textos publicados nos últimos anos. Até este momento, ainda não houve qualquer resposta dos responsáveis do EduQA.
No dia 21 de setembro de 2026, tiveram lugar as provas públicas da dissertação de mestrado sobre «Formação contínua a distância: meta-análise da oferta formativa de uma associação profissional de professores entre 2020 e 2024», a qual se debruçou sobre o Centro de Formação da APP, Professora Maria Helena Mira Mateus.
Annabela Rita foi distinguida pela ABRAPLIP (Associação Brasileira dos Professores de Literatura Portuguesa) Norte-Nordeste, no âmbito da celebração do 20.º aniversário da Associação, na Universidade Federal Rural de Pernambuco, em agosto de 2026.
Na sequência da apresentação do relatório PISA 2025, a APP falou com vários órgãos da comunicação social, esta semana, tendo dado uma entrevista mais longa ao programa Páginas de Português, da Antena 2.
Esta semana destacamos três «Artigos», a rubrica «Montra de Livros» e a rubrica «Consultório».
No consultório, refletimos sobre «afigurar-se» e o predicativo introduzido por «como», analisamos a palavra «engulhado» e discutimos a correlação «quanto mais/menos… tanto mais/menos…».
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre a origem do verbo «queixar-se», uma reflexão sobre o nome geográfico «Puto» — uma nota para a história do português em Angola — e uma terceira sobre paralelismo sintático — como princípio para a boa construção frásica.
O livro Conversas Soltas na Casa das Palavras, cuja 1.ª edição foi publicada em agosto de 2026 pela Guerra e Paz, Editores, Lda, é uma obra inédita de Emília Amor, que há muito tinha o sonho de ver este seu projeto concretizado.
Estão abertas, de 7 a 25 de setembro de 2026, as candidaturas à 4.ª edição do concurso 50 Listas de Leitura, promovido pelo Plano Nacional de Leitura.
Esta semana destacamos a rubrica «Abertura», a rubrica «Artigos», a rubrica «Consultório» e a rubrica «Montra de Livros».
Na Abertura, analisamos uma nova trend que os jovens adotaram para se tornarem populares nas redes sociais. Nos Artigos, destacamos um texto: um artigo de Carla Marques sobre a pronúncia do galicismo «rentrée». No Consultório, examinamos o particípio passado usado adjetivalmente. Na Montra de Livros, destacamos um livro que reúne «entrevistas para a História da Cultura Portuguesa (e não só)».
O Plano Nacional de Leitura marca presença, pelo segundo ano consecutivo, na Feira do Livro do Porto 2026.
Entre 4 e 6 de setembro, das 16h30 às 18 horas, a equipa do PNL vai estar nos jardins do Palácio de Cristal com programação para leitores de todas as idades e muitos livros.
O V Congresso Internacional em Variação Linguística nas Línguas Românicas terá lugar nos dias 23, 24 e 25 de junho de 2027, em formato presencial, no Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro.
A submissão de resumos para comunicações orais e pósteres decorre até 1 de fevereiro de 2027.
«Pândega» (ou «pândiga», na pronúncia romani) é palavra de origem cigana, incorporada à língua portuguesa como sinónimo de festa, farra, grande divertimento.
Esse foi o nome adotado pelas companhias Umcoletivo (portuguesa) e Actos Íntimos (espanhola) para recriarem a Farsa da Ciganas, de Gil Vicente.
A peça teve a estreia mundial no dia 14 de junho, em Cáceres, seguindo-se várias representações em Portugal, uma das quais no próximo dia 9, em Évora.
