Mas afinal que história é esta de o português ser uma língua pluricêntrica?
Os principais objetivos desta publicação são, por um lado, discutir a questão, partilhar informação e esclarecer os conceitos e as razões por trás desta assunção, e, por outro, contribuir para desmistificar a questão da relação da norma com a variação linguística e refletir sobre os modos de incorporar estes princípios na prática letiva.
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