João Paulo Pereira produziu um recurso pedagógico digital que foi apresentado na sua tese ‘Português à Vista’: plataforma digital de materiais audiovisuais para o apoio ao ensino e aprendizagem do Português Língua Estrangeira, uma área que se reconhece carente de investigação e criação de instrumentos de ensino e aprendizagem.
Paulina Antunes investiu na investigação em didática do português como língua materna com o trabalho Leopoldino, o explorador: recurso educativo digital para a produção escrita de sequências descritivas no 1.º ciclo do ensino básico, igualmente uma tese que a candidata submeteu ao concurso.
A presidir à sessão, estiveram Ana Luísa Costa e Filomena Viegas, ambas ligadas à instituição do prémio desde o início e membros da comissão científica. A primeira pertence ao Núcleo de Investigação em Didática da APP no âmbito do qual se dinamizou este concurso e a segunda pertence aos corpos sociais da associação.
