[EXCLUSIVO SÓCIOS] La traduzione: Teorie e Metodi, 2011
Raffaella Bertazzoli ensina Literatura Comparada na Universidade de Verona e esta obra pretende delinear uma breve história das teorias da tradução…
Raffaella Bertazzoli ensina Literatura Comparada na Universidade de Verona e esta obra pretende delinear uma breve história das teorias da tradução…
A presente obra foi elaborada a partir da tese de doutoramento da autora, tendo sido alvo de algumas adaptações…
História do processo de secularização na idade moderna, na qual noto uma espécie de nostalgia da experiência religiosa. Combinando filosofia e história (mas também arte, poesia, psicanálise)..,.
Contra o estigma do esquecimento, contra o cepticismo em relação ao ensino da arte e da cultura propagado pela novas ideologias políticas, eis esta monumental (quase 900 páginas) …
A empatia de um leitor de um romance com uma ou algumas das suas personagens é algo real ou é um mito? A empatia é uma ficção dentro da ficção…
Nos princípios da idade moderna, na Europa, muito se debateu a possibilidade de se poder ou não confiar na visão, e assim surgiu na medicina, na ciência, na teoria da arte…
Onde fica a Europa? Como é a Europa? O que faz da Europa a Europa? A Europa, finalmente, cai nas teias da teoria literária.
Passados mais de vinte anos da sua morte, a herança de Paul de Man na academia norte-americana continua a fazer-se sentir.
A partir da famosa definição do artista como um agente desprovido de personalidade proposta por T. S. Eliot, a autora debate o estatuto de pessoa na obra de, entre outros…
Com base na lenda de Zeuxis, este é um estudo sobre a mimese na representação visual.
Publicada com o apoio do Instituto Camões e da Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas e dirigida pelo ilustre estudioso italiano da nossa literatura…
Merece ser amplamente divulgada esta obra sem dúvida não só pelo seu valor literário, mas sobretudo por tratar-se de (grande) poesia (género tão esquecido e a que os editores se esquivam devido à falsa ideia de que é pouco rentável…
Publicado com o apoio do Ministério da Cultura português, do Instituto Português do Livro e das Bibliotecas ….
Finalista do Prémio Literário Internacional V. Nabokov de Roma, em 2006, vencedora do Prémio Literário Internacional Tulliola de Formia, em 2007, Rita Mascialino continua a somar vitórias…
Uma extraordinária leitura completamente nova de um obra conhecida em todo o mundo e cuja análise, pensávamos nós, estava terminada. Pelo contrário, a autora não se deixa influenciar pelas interpretações já existentes e revoluciona o texto dando-nos a possibilidade de vir a descobrir um “outro” texto original.
O que fazem os pássaros quando pousam nas janelas das casas? O que vêem? O que desejam? Um Pardal e um Melro, aves curiosas e atrevidas, observam o que se passa no interior da oficina de um escultor…
Alice Vieira reviveu a infância no Museu do Brinquedo. Entrou, e de lá trouxe, toda “feitinha”, a personagem Bisa que recupera o tempo e a palavra, dialogando com o passado…
Não há como uma pergunta, um pequeno enigma, para levar os nossos alunos à leitura de uma obra, de uma história, de um texto.
É uma obra “endereçada” a pais, educadores, professores & companhia…, composta por pequenas histórias que possibilitam a entrada no mundo dos livros e da imprensa escrita em geral.
Esta obra pertence a uma colecção, “A Biblioteca Ilustrada”, que tenho procurado completar sem o conseguir: faltam-me 6 dos 14 volumes anunciados. Todas as aventuras se passam em torno de livros e de espaços de leitura.
Em princípio, é uma história de escritores e de ideias para livros. De onde vêm as boas histórias? Como se agarra a atenção dos leitores?
Como é que alguém que não gosta de ler passa a gostar? Não há poções mágicas, não há palavras convincentes, não há exemplos impressionantes.
Falar do que se leu e pensar para além do que se leu é fácil a partir destas cinco pequenas histórias. O que pensarão os nossos jovens leitores do jovem Rei a quem os membros da coroa adulavam com medo de perder privilégios?
Este trabalho consiste na publicação de um conjunto de comunicações e duas conferências apresentadas no Encontro que decorreu na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa em Março de 2004, intitulado Ensino do Português para o Século XXI.
