Ações de Formação

Jornada “Variação linguística, educação e cidadania”

CERTIFICAÇÃO EM CURSO

A Associação Portuguesa de Linguística (APL) e a Associação de Professores de Português (APP) vêm promover a reflexão sobre variação linguística e ensino numa iniciativa conjunta – a Jornada “Variação Linguística, Educação e Cidadania”, que decorrerá no dia 3 de junho de 2024 em formato híbrido (por Zoom e no anfiteatro III da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa) e que está certificada como ação de formação de curta duração (ACD).

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O contributo de ferramentas digitais nas aprendizagens do Português (2.º CEB)

CERTIFICAÇÃO EM CURSO
Formação a realizar em protocolo com o SEPLEU

Formadores: Filomena Viegas & Teresa Monteiro
Modalidade: Curso / formação a distância
Número de horas: 25 horas – 12 horas síncronas + 13 horas assíncronas
Destinatários: Professores dos Grupos  200, 210, 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas e horários a divulgar.

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A música das palavras: interdisciplinaridade em Português e Música (1.º e 2.º CEB)

NOVAS DATAS
INSCRIÇÕES ABERTAS
Formador(es): Filomena Viegas & Manuela Encarnação
Parceria: APP (Associação de Professores de Português) / APEM (Associação Portuguesa de Educação Musical)
Modalidade: Curso / formação presencial e a distância
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 250, 910 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Número de horas: 25 (15horas presenciais; 3 horas síncronas; 7 horas assíncronas)
Datas e horários das sessões síncronas:
Sessões presenciais: Segunda-feira 9 setembro; 16 setembro; 23 setembro; 30 setembro e 7 de outubro, das 17h30 às 20h30;
Sessões síncronas: Quinta-feira 12 setembro; 26 setembro, das 17h30 às 19h00.
Local de realização das sessões presenciais: Biblioteca de Alcântara | Rua José Dias Coelho 27 29, Lisboa
Apoio: Câmara Municipal de Lisboa / Bibliotecas de Lisboa – Biblioteca de Alcântara

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Histórias iguais com finais diferentes

INSCRIÇÕES BREVEMENTE

Formador(es): Elsa Serra e José Saro
Modalidade: Curso de formação
Número de horas: 25 (15 horas síncronas; 10 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 320, 330, 340 e 350 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas e horários a divulgar.

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Aprender, avaliar, ensinar em Português: um triângulo inevitável

INSCRIÇÕES BREVEMENTE

Formador(es): Filomena Viegas & Vitória de Sousa
Modalidade: Curso/ formação a distância
Número de horas: 20 (12 horas síncronas; 8 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas e horários a divulgar.

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Da leitura à escrita, a emoção das palavras – 1.º e 2.º CEB

INSCRIÇÕES BREVEMENTE

Formador(es): Paula Cristina Ferreira, Vitória de Sousa
Modalidade: Curso / Formação a distância / 2023
Número de horas: 25 (17 horas síncronas; 8 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários:: Datas e horários a divulgar.

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Aprender +com Estratégias de Leitura e de Escrita

INSCRIÇÕES BREVEMENTE

Formador(es): Vitória de Sousa
Modalidade: Curso / Formação a distância
Número de horas: 25 (17 horas síncronas; 8 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas e horários a divulgar.

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Gramática e Ensino do Português (2.º, 3.º ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário)

ENCOMENDAS

O Centro de Formação da APP recebe encomendas deste curso de formação enviadas por agrupamentos de escolas, escolas públicas e privadas e outras entidades ligadas à formação de professores.

Formadores: Filomena Viegas & Luís Filipe Redes
Modalidade: Curso
Número de horas: 15 horas presenciais + 10 horas assíncronas
Destinatários: Professores dos Grupos 200, 210, 220 e 300(N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: A acordar com a(s) entidade(s) que encomenda(m) esta ação
Custo da ação: Contactar secretaria@app.pt

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O Melhor do Mundo são as Palavras? Oficina de Escrita (Criativa)

ENCOMENDAS

O Centro de Formação da APP recebe encomendas desta oficina de formação enviadas por agrupamentos de escolas, escolas públicas e privadas e outras entidades ligadas à formação de professores.

Formador(es): João Pedro Aido
Modalidade: Oficina
Número de horas: 25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220 e 300(N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: A acordar com a(s) entidade(s) que encomenda(m) esta ação
Custo da ação: Contactar secretaria@app.pt

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Literatura para que te quero? – Módulo para o 3.º Ciclo do Ensino Básico

INSCRIÇÕES BREVEMENTE
Formador(es): Carla Silva, Carla Marques. Filomena Viegas, Luís Redes, Noémia Jorge
Modalidade: Curso de Formação / Formação a distância
Número de horas: 15 (10 horas síncronas; 5 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 300, 310, 320, 330, 340, e 350 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas a divulgar brevemente

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Oficinas de Formação para Pais e Encarregados de Educação

INSCRIÇÕES BREVEMENTE

Formadora: Maria Vitória de Sousa
Modalidade: Oficinas de formação / Formação a distância
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP) / Pais e encarregados de educação
Número de horas: 15 horas a distância no total das 5 oficinas (3 horas por sessão)
Datas e horários: Datas e horários a divulgar.

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Curso de formação para professores iniciantes na docência do PLNM – 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO

Formador(es): Tiago Miguel Neves da Silva Machete
Modalidade: Curso / Formação PRESENCIAL
Número de horas: 25 horas
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas: 13, 20 e 27 de janeiro de 2024
Horas: Das 9h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h20
Local de realização: SEPLEU – Av. de Paris, nº 4 – 3º Esq. LISBOA

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Curso de formação para professores iniciantes na docência do PLNM – 3.º CEB e Ensino Secundário

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO

Formador(es): Tiago Miguel Neves da Silva Machete
Modalidade: Curso / Formação PRESENCIAL
Número de horas: 25 horas
Destinatários: Professores dos Grupos 300 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas: 13, 20 e 27 de janeiro de 2024
Horas: Das 9h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h20
Local de realização: SEPLEU – Av. de Paris, nº 4 – 3º Esq. LISBOA

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Debate | APP: O digital na aprendizagem e na avaliação da língua

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO
Alguns dos desafios e problemas que o digital introduz na aprendizagem e na avaliação de uma língua são simétricos de mais-valias reconhecidas, o que mostra a complexidade deste tópico.
Neste contexto, os professores desempenham um papel criticamente importante na reflexão sobre este problema complexo e na criação de ambientes e experiências de aprendizagem que sejam didaticamente pertinentes, inspiradores, motivadores, enriquecedores e culturalmente autênticos, o que está longe de estar refletido em muitos dos comentários que têm surgido cada vez com mais frequência, quer nas escolas, quer na comunicação social.

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Debate | APP: Formação para pais e encarregados de educação

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO

O envolvimento dos encarregados de educação na escolaridade dos seus educandos tem um papel determinante no rendimento escolar.
Como nem sempre os pais e encarregados de educação sabem como ajudar as crianças e jovens a estudar e a aprender melhor, a APP desenhou uma formação para os ajudar a desenvolverem as suas competências próprias e a serem agentes privilegiados, imprescindíveis e fundamentais dessa mudança.

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Literatura para que te quero? – Módulo para o Ensino Secundário

INSCRIÇÕES BREVEMENTE
Formador(es): Carla Marques, Carla Silva, Filomena Viegas, Luís Redes, Noémia Jorge
Modalidade: Curso de Formação / Formação a distância
Número de horas: 15 (10 horas síncronas; 5 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 300, 310, 320, 330, 340, e 350 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Registo de aceditação: CCPFC/ACC-120486/23

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Debate | APP: DAVE

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO
O IAVE, em parceria com a DGE/JNE, encontra-se a desenvolver um projeto de mudança de paradigma na avaliação externa, que tradicionalmente recorre a processos materiais predominantemente em papel e que será sujeita a um processo gradual de transição para o digital.

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