The issue of the Cape Verdeans in Portugal: some questions linked to linguistics and the acquisition of a second language
Indigenous language rights in education of the first year school-going learners of the Limpopo Province in South Africa
A Struggle for Survival: the Algonquin Language Immersion Program of Kitigàn Zibi School, Maniwaki, Canada
A Struggle for Survival: the Algonquin Language Immersion Program of Kitigàn Zibi School, Maniwaki, Canada
Autor:Kostov, Chris
Processos de compreensão da leitura no 1º ciclo: a influência dos manuais escolares
A gramática na sala de aula: o fim das humanidades?
Sobre a necessidade de actualizar o conceito de «vitalidade linguística» a partir do exemplo das «línguas minoritárias», das «línguas menos utilizadas» e das «línguas maioritárias»
O simbolismo do universo onírico do «funcionário cansado» no texto poético de António Ramos Rosa
Damas, poeta co-fundador do Movimento da Negritude ao lado de Aimé Césaire e Léopold Senghor
Saber escrever… a conclusão e o final de textos
narrativos
Saber escrever… a partir da personagem
Aprendizagem Cooperativa na Sala de Aula
Desenvolvimento da competência narrativa
A promoção da leitura na infância: um mundo de verdura a não perder
Desenvolver a aprendizagem activa de competências através da literatura
A lingua escrita no primeiro ciclo (6-10 anos): algunhas
cuestións consideras críticas
A escrita de textos: uma breve incursão da teoria à práctica
Desenvolver competências de análise linguística
Desenvolver competências linguísticas para aprender a construir o conhecimento escolar
Aprender a escrever pode alterar o conhecimento fonológico? A silabificação das sequência/ SC/ mediais do português europeu e o conhecimento das regras de translineação gráfica
Política Linguística no estrangeiro: novo modelo instituicional e novo entendimento da língua. Entrevista a Ana Paula Laborinho
Língua portuguesa e imigrantes de Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa em contexto RVCC – Nível Básico
