Com este momento reflexivo, é criado mais um contributo para o enriquecimento do currículo nacional do ensino básico e secundário, cumprindo a implementação de uma política educativa assente no PASEO (Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória) e na Autonomia e Flexibilidade Curricular.
Deixamos o destaque para o capítulo VI no qual se apresenta um conjunto de recomendações que poderão constituir um
contributo para apoiar o processo de reflexão e de planificação relativamente à implementação das AE (Aprendizagens Essenciais) e respetivo referencial curricular.
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