14.º ENAPP – 9 e 10 de julho de 2021 – Chaves

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    • Álbum fotográfico
    •  Notícias 
    • Avaliação e conclusões

Apresentação

Nos dias 9 e 10 de julho de 2021 realizámos em Chaves, no auditório do Centro Cultural [1], o 14.º Encontro Nacional da APP subordinado ao tema  Português: avaliação na aprendizagem.

O papel da avaliação, particularmente importante no paradigma educativo em que nos encontramos, de flexibilidade curricular, convida-nos à partilha de práticas e a uma reflexão centrada na aprendizagem dos alunos, que se tem tornado uma problemática emergente no contexto da operacionalização das Aprendizagens essenciais de Português, em articulação com as competências do Perfil dos alunos e da aplicação dos decretos-lei 54/2018 e 55/2018.

Os fundamentos pedagógicos e didáticos da flexibilidade curricular e a procura dos princípios e do modelo de avaliação dos alunos, em conformidade com as áreas de competência do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, são propiciadores de uma abordagem aprofundada do tema da avaliação na aprendizagem do Português.

Esta 14.ª edição do ENAPP foi uma oportunidade para professores, investigadores e especialistas proporem e discutirem caminhos e soluções didáticas sobre o papel da avaliação na melhoria das aprendizagens em Português, nos ensinos básico e secundário, particularmente, num tempo de excecionalidade da vida escolar, criada pela situação pandémica que se vive desde março de 2020.

 Foi nossa intenção, através dos quatro subtemas que elegemos e se apresentam a seguir, continuar a promover o aprofundamento da reflexão conjunta sobre as questões da avaliação na disciplina de Português, que a todos os professores dizem respeito, no sentido de ser melhorada a qualidade do ensino e da aprendizagem e de forma a serem alcançadas as competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

[1] Todas as sessões do encontro decorreram em presença  e a distância, na plataforma Zoom.

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Subtemas do encontro:

1) Avaliação de conhecimentos, capacidades e atitudes nos vários domínios do Português;
2) Educação inclusiva vs avaliação inclusiva;
3) Aprender mais e melhor: o estado da arte das ciências cognitivas;
4) Modalidades e instrumentos de avaliação.

Conferencistas convidados

• Domingos Fernandes (ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa): Modalidades e instrumentos de avaliação das aprendizagens
• Paula Simões (Instituto de Avaliação Educativa, I.P.): Avaliação externa no paradigma educativo da flexibilidade curricular
• Alexandre Castro Caldas (ICS- Universidade Católica Portuguesa):  Aprender mais e melhor: o estado da arte das ciências cognitivas

Submissão de resumos 

• Os resumos deverão conter de 3000 a 5000 caracteres incluindo espaços. O texto deve sintetizar o conteúdo da comunicação. Se o trabalho a apresentar for empírico, deve conter a contextualização da temática, problema de investigação e pertinência do estudo, objetivos, síntese da metodologia adotada e dos principais resultados. Caso se trate da descrição de um projeto, a estrutura deve ser clara e seguir uma linha orientadora, considerando a contextualização da temática, objetivo, explicitação clara dos procedimentos do projeto e principais reflexões.

• Palavras-chave: de 3 a 5 palavras separadas por ponto e vírgula (;)

• Referências bibliográficas: No mínimo,  três referências bibliográficas, de acordo com as normas APA 7.ª edição. Consultar exemplos de formatação.

• Endereço de correio eletrónico para o envio de resumos: aprofport@app.pt
• Título da mensagem: «14.º ENAPP – submissão de resumo».
• Prazos:
  • Envio de resumos:  15 de maio de 2021
  • Avaliação das propostas pela Comissão Científica do encontro:  11 de junho de 2021.
  • Notificação dos autores: 15 de junho de 2021.
  • Envio de artigos resultantes das comunicações para a revista Palavras, a publicar na primavera de 2022:  30  de dezembro de 2021.
  • Avaliação dos artigos pela Comissão Científica: 28 de fevereiro de 2022.
  • Envio da versão final dos artigos para publicação:  15 de março de 2022.

Comissão Científica

• Ana Luísa Costa (Instituto Politécnico de Setúbal)
• Fernanda Leopoldina Viana (Universidade do Minho)
• Fernando Albuquerque Costa (Universidade de Lisboa)
• Isabel Margarida Duarte (Universidade do Porto)
• José António Costa (Instituto Politécnico do Porto)
• Margarita Correia (Universidade de Lisboa)
• Maria Antónia Coutinho (Universidade Nova de Lisboa)
• Otília de Sousa (Instituto Politécnico de Lisboa)
• Paula Cristina Ferreira (Instituto Politécnico de Leiria)
• Paulo Osório (Universidade da Beira Interior)
• Sónia Valente Rodrigues (Universidade do Porto)

Comissão Organizadora

• Carla Silva
• Dária Santos
• Filomena Viegas
• João Pedro Aido
• Luís Filipe Redes
• Maria Vitória de Sousa
• Teresa Monteiro

||Creditação

• O 14.º ENAPP, com 14 horas  acreditadas pelo CCPFC na área de formação B- Prática pedagógica e didática na docência, releva, como formação específica, para a progressão em carreira de Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350. Releva como formação geral para Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial.
• Instruções para obtenção de créditos

Programa do encontro aqui.

Livro de Resumos aqui

Onde comer, onde dormir, como chegar

• Clicar no ícone de tela cheia, no canto superior direito do mapa, para ver os detalhes dos restaurantes e hotéis.
• No ato de reserva, informar que o Encontro Nacional da Associação de Professores de Português é o motivo da estadia, para poder usufruir de preço especial.

Pontos de chegada:

(Clique no meio de transporte para comprar bilhete(s), ver horários ou obter mais informações)

• Rede Nacional de Expressos
  • Estação da Rede Expressos a 2 mn do Auditório (Auto-viação do Tâmega).
• Caminho de ferro
• Táxis:
  • Taxis Elio Domingues – TM 932 200 200 (Praça a 5 mn do Auditório)
  • Táxi Chaves Jorge – TM 935 401 607
  • Taxis Flavienses Chaves – TM 938 765 769 (Praça a 3 mn do Auditório)
• Estacionamento gratuito perto do Auditório.

Caminhos

• Considere que, mesmo que venha de carro, do centro ou do sul do país, terá que contar com 3 ou mais horas de viagem que aconselham a que a partida fique para o dia anterior (quinta, 8 de julho).
• Quem vem de este – Bragança -, sabe que conta com quase 2 horas de viagem – e, em transporte público, terá também de vir na quinta.
• Se vem de carro, conte com estacionamento gratuito perto do Auditório.
• Pela Rede Expressos, consegue chegar em cerca de 4 a 7 horas a partir do centro do país e de 9 a 12, a partir do sul.
• Todos os autocarros Expresso vindos do sul implicam a mudança no Porto, para a carreira 23 ou para a 13.
• Considerando as duas carreiras, há 14 partidas, das 10 às 22:30 (a última).
•  A viagem de Porto a Chaves nas referidas carreiras tem uma duração aproximada de 2:20 horas.
•  Combine o comboio Alfa Pendular ou Intercidades com o Expresso.
  • Apanhe o Alfa ou IC até ao Porto em Faro, Lisboa, Santarém, Coimbra, entre outras estações.
  • Apanhe o Expresso para Chaves no Porto.
    • Tenha em atenção a hora a que chega ao Porto e o tempo necessário para o transbordo de Campanhã ou São Bento para o Campo 24 de Agosto.
    • Considerando uma folga de meia-hora para esse trajeto, o último comboio será o Alfa Pendular (137) que sai de Santa Apolónia às 18:00, ou, já com algum risco de ficar no Porto de quinta para sexta, o 186 que sai de Faro às 16:00 e passa pela Estação do Oriente às 19:09.

Pernoitar

• Residencial Bem Estar –  10 mn a pé
• Hotel Casino Chaves –  7 mn de carro
• Castelo Hotel – 11 mn a pé
• Ibis Styles Chaves – 5 mn de carro
• Hotel Premium Chaves – Aquae Flaviae – 5 mn de carro
• Forte de São Francisco Hotel Chaves – 8 mn a pé
• Petrus Hotel –  14 mn a pé