Arquivo

Núcleo de Investigação em Didática

É esse caráter simultaneamente abrangente e unificador da Didática que a torna difícil e desafiadora, mas também aberta, inacabada e suscetível de se renovar. Disciplina praxeológica de orientação do ensino, tarefa empírico-descritiva de captação dos fatores condicionantes do ensino e da aprendizagem, busca da significação e compreensão crítica dos processos e valores implicados no ato […]

Escritora do Mês. Itinerários de Pesquisa – Maria Ondina Braga

MARIA ONDINA BRAGA (1922-2003)
“Nascida em Braga, em janeiro de 1922, Maria Ondina Braga instaurou uma data fictícia de 1932 para o seu nascimento, do mesmo modo que outros escritores encontraram pseudónimos. Numa entrevista concedida à revista O Escritor, em Novembro de 1991, a autora (1922-2003) refere ter sido, aos 23 anos, a primeira jovem de Braga a ir como au pair para o estrangeiro […] Com efeito, esta ida para Inglaterra, nos anos 50, onde ficou durante três anos, foi o primeiro de muitos desafios, tendo a autora vivido depois em França, Angola, Índia (Goa) e China (Macau e Pequim)”.

Enciclopédia digital https://diasporasemportugues.ilcml.com/glossary/maria-ondina-braga/

Pela equipa coordenadora 
Conceição Pereira 
Rute Navas

Encontro de Mitologias

Com o objectivo de promover a formação contínua e a atualização científica de professores, a Associação CLENARDVS – Promoção e Ensino da Cultura e Línguas Clássicas, o Centro de Estudos Clássicos da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, o Centro de Estudos Clássicos e Humanísticos da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra e a Faculdade de Letras da Universidade do Porto estão a organizar o «Encontro de Mitologias», que decorrerá entre os dias 10 (14h30-18h00) e 11 (09h30-17h30) de Outubro de 2025, sexta-feira e sábado, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, presencialmente e em linha.

Conhecimento em Rede

O podcast Conhecimento em Rede, uma iniciativa da Redescola do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, pretende fortalecer o diálogo e a partilha de saberes entre todos quantos trabalham e se interessam pela educação.

Dossiê Encontros Nacionais

O 16.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português, preparado com a colaboração da Universidade de Aveiro, decorreu nesta universidade, nos dias 3 a 5 de julho de 2025.
Aceda aqui às apresentações das comunicações.

Revisão das Aprendizagens Essenciais

A APP enviou, no dia 7 de fevereiro, à DGE, uma proposta de revisão das Aprendizagens Essenciais (AE) de Português, Português Língua Não Materna, Literatura Portuguesa, Clássicos da Literatura e Literaturas de Língua Portuguesa.
Esse trabalho prosseguiu até agora e deverá continuar em setembro.

Protocolo com a Faculdade de Letras de Lisboa

A APP estabeleceu um protocolo de colaboração com o Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (CLEPUL), que se traduz na cooperação bilateral em diferentes projetos e atividades.

A APP na comunicação social

Paula Cristina Ferreira, em representação da Associação de Professores de Português, falou com a jornalista Gracielle Reis, do programa «Manhã Viva Portugal», sobre disortografia.
O presidente da direção comentou, no jornal Público, no dia 25, o elevado número de reapreciações automáticas, na prova de Português do 9.º ano.

Museu do Aljube

O Museu do Aljube Resistência e Liberdade é um espaço de memória, da resistência à ditadura e de luta pela liberdade. A todos desafia à reflexão crítica e à abordagem da memória enquanto património cultural e construção de uma identidade comum.

O português do Brasil na sala de aula – vídeos da ACD

O debate sobre o português do Brasil na sala de aula contou com a presença de mais de 180 pessoas que partilharam dúvidas e reflexões em torno do tema. Os oradores contribuíram com o relato da sua experiência e com a discussão de soluções para os vários desafios colocados pelos professores de português.
Hoje publicamos os vídeos desse debate, em exclusivo para os sócios da APP.

A APP na comunicação social

Carmo Oliveira falou com quatro jornalistas, da TSF, do Público, do JN e do CM, no dia 15 de julho, sobre os resultados do exame nacional de Português do 12.º ano.

IV JORNADA MOCHILA LEVE-2025

No dia 15 de julho realizou-se na Escola Secundária Camilo Castelo Branco, em Carnaxide, a IV Jornada do Mochila Leve, para apresentação dos resultados da monitorização externa da implementação deste Projeto, no ano letivo 2023/2024, da reestruturação prevista para 2025/2026 e para partilha de práticas e realização de oficinas pelos professores do Mochila Leve.

16.º ENAPP – Sessão de encerramento

Os trabalhos do 16.º Encontro Nacional da APP, que teve lugar na Universidade de Aveiro, nos dias 3, 4 e 5 de julho, contou, na sessão de encerramento, com a presença das professoras Madalena Teixeira, da Comissão Científica, e Rosa Faneca, da Comissão Organizadora, por parte da UA.
Depois de dois dias intensos de trabalhos e comunicações, com três conferências, dois painéis, cinco oficinas, uma mesa-redonda e 24 comunicações – que procuraram responder, com elevada qualidade, atualidade e rigor, às principais preocupações dos professores, tanto no âmbito da leitura e da educação literária como da oralidade e da articulação entre estes domínios, e que vão ser a base da edição de 2026 da revista Palavras –, Vitória de Sousa e João Pedro Aido, da Associação de Professores de Português, apresentaram uma síntese dos trabalhos realizados, que partilhamos a seguir.

16.º ENAPP – Sessão de abertura

O 16.º Encontro Nacional da APP, que teve lugar na Universidade de Aveiro, nos dias 3, 4 e 5 de julho, contou, na sessão de abertura, com a presença do Vice-Reitor da UA, Prof. Doutor Artur Silva, do Diretor do Departamento de Educação e Psicologia, Prof. Doutor Jorge Adelino Costa, e da Coordenadora do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Prof.ª Doutora Maria Helena Araújo e Sá. Estiveram presentes 103 professores, dos quais 67 presencialmente e 36 a distância.
Disponibilizamos aqui o texto apresentado nessa sessão pelo Presidente da Direção da APP.

Destaques do Ciberdúvidas – 11.7.25

O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa responde a questões e presta informações a todos os que querem saber sempre mais sobre a língua portuguesa – o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Esta semana reeditamos a rubrica «Artigos, a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde.

Projeto «História & Estórias Ciganas»

O projeto História & Estórias Ciganas, que resulta duma parceria entre a Associação de Professores para a Educação Intercultural (APEDI) e a Associação de Professores de História (APH), a que a Associação de Professores de Português (APP) se associou desde o início, visa contribuir para a concretização de medidas inscritas no Plano Nacional Contra o Racismo e a Discriminação 2021-25 (PNCRD), tais como disponibilizar recursos pedagógicos que promovam uma educação para a igualdade e a não discriminação, atendendo à diversidade social e cultural do universo de alunos e que integrem conteúdos sobre a diversidade e presença histórica de grupos discriminados.