Em Destaque

Relatório TALIS 2024

O relatório TALIS 2024 foi apresentado no dia 7 de outubro, no Teatro Thalia e em linha.
O Inquérito Internacional sobre Ensino e Aprendizagem da OCDE (TALIS) é o maior inquérito internacional dirigido a professores e diretores escolares. Ao recolher informação comparável internacionalmente, garante que as suas vozes são representadas na formulação das políticas educativas.
O TALIS baseia-se exclusivamente em autoavaliações, que refletem perceções e podem ser influenciadas pelo contexto social e cultural. Por isso, as comparações entre países – 54 neste estudo – devem ser efetuadas com prudência.

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Destaques do Ciberdúvidas – 10.10.25

Esta semana destacamos dois «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde».
No consultório, distinguimos «caiena» e «pimenta-de-caiena», falamos da palavra «psicopata», da coordenação de «antes de» e «após» e da associação de palavras gramaticais «com que».
Nos artigos, destacamos a discussão sobre o sentido tradicional de moderado – um sentido que se tem vindo a perder? – e outro sobre variantes menos adequadas, uma forma pouco correta e um erro sem discussão.

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Educação inclusiva

O Conselho Nacional de Educação organizou um ciclo de webinars sobre «Educação inclusiva: um desafio permanente», a realizar nos dias 22 de outubro, 5 e 12 de novembro, das 18 às 19 horas.
Os webinars são acreditados na modalidade de ACD.

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Destaques do Ciberdúvidas – 3.10.25

O Ciberdúvidas dá esta semana início a uma nova rubrica intitulada 100% Português, por meio da qual se propõe a apresentar propostas de termos portugueses para alguns anglicismos de maior circulação na língua. A proposta será apresentada nas Aberturas publicadas à sexta-feira.
Esta semana destacamos ainda dois «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde.

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Conferência sobre Daniel Filipe

O Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias (CLEPUL), da Faculdade de Letras de Lisboa, o Centro de Língua Portuguesa do Instituto Camões na Universidade de Newcastle (CLP – Camões de Newcastle) e a Associação de Professores de Português assinalam o centenário do nascimento de Daniel Filipe com um colóquio em linha, no dia 9 de outubro de 2025, às 18 horas.

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Destaques do Ciberdúvidas – 26.9.25

O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa responde a questões e presta informações a todos os que querem saber sempre mais sobre a língua portuguesa – o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Esta semana destacamos três «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde.

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A APP na comunicação social – CNN e Porto Canal

João Pedro Aido foi entrevistado por Andreia Palmeirim, da CNN, sobre o relatório da OCDE relativo à educação e às competências dos adultos, no dia 13 de setembro.
No dia 16, participou no programa Ordem do Dia, no Porto Canal, com o sociólogo João Queirós, sobre formação de adultos.

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Educação inteligente: a escola na era da inteligência artificial

O Conselho Nacional de Educação, numa parceria com o Agrupamento de Escolas D. Dinis – Lisboa e com o Centro de Formação de Escolas António Sérgio, promove o Seminário «Educação Inteligente: a Escola na Era da IA», que vai ter lugar no auditório da Escola Secundária D. Dinis, em Lisboa, no dia 15 de outubro de 2025, e está acreditado na modalidade de ACD (Ação de Curta Duração).

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A APP na comunicação social – TVI e TSF

João Pedro Aido falou com Cláudia Campilho, da TVI/CNN, sobre o relatório da OCDE relativo à educação e às competências dos adultos, no dia 9 de setembro.
No mesmo dia, foi também entrevistado pela jornalista Inês Cortez, da TSF, sobre as provas ModA e o mesmo relatório.

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Boletim dos Sócios |21| 2024

  Associação de Professores de Português – Boletim dos Sócios ||21|| 2024 <!– –>   Aceda ao Boletim dos Sócios, clicando na imagem ou nesta hiperligação. Clique nas

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Feliz Natal 2024

Natal, e não Dezembro Entremos, apressados, friorentos, numa gruta, no bojo de um navio, num presépio, num prédio, num presídio, no prédio que amanhã for

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Destaques do Ciberdúvidas – 6.12.24

O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa é um serviço público gratuito e sem fins lucrativos que responde a questões e presta informações a todos os que querem saber sempre mais sobre a língua portuguesa – o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Esta semana destacamos dois artigos, cinco respostas na rubrica Consultório, a rubrica «Montra de Livros», a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde».

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ICILS, NOESIS e Laboratórios de Educação Digital

Os recentes resultados do ICILS – International Computer and Information Literacy Study, estudo promovido pela International Association for the Evaluation of Educational Achievement, avaliou a literacia digital e de utilização da informação dos jovens que frequentam o 8.º ano de escolaridade, bem como as suas competências relacionadas com o pensamento computacional.

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[EXCLUSIVO SÓCIOS] VII Jornadas Pedagógicas APP 2024 – vídeos

A Associação de Professores de Português (APP) promoveu uma reflexão sobre o ensino do Português Língua Não Materna nas VII Jornadas Pedagógicas da APP: Português ao encontro de falantes de outras línguas, que decorreram no dia 6 de setembro de 2024, a distância (na plataforma Zoom), e que estava certificada como ação de formação de curta duração (ACD).
A relevância do programa, dos oradores e a pertinência das reflexões justificam plenamente a partilha dos vídeos das várias intervenções, que a APP continua a publicar, em exclusivo para os sócios da associação.

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Memorando

A Associação de Professores de Português assinou um memorando de entendimento com a plataforma Miúdos Seguros na Net para divulgar ações de formação de literacia mediática para professores no âmbito do programa Super Searchers.

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Boletim dos Sócios |20| 2024

  Associação de Professores de Português – Boletim dos Sócios ||20|| 2024 <!– –>   Aceda ao Boletim dos Sócios, clicando na imagem ou nesta hiperligação. Clique nas

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Recursos didáticos do PNL

O projeto Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA, atualmente na Fase II) apresenta e disponibiliza um conjunto de recursos e orientações didáticas para trabalho da compreensão da leitura.

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[EXCLUSIVO SÓCIOS] Atreve-te! APP – 6/2023

O desafio do Atreve-te! Descobre classes de palavras! incide sobre as classes de palavras a serem estudadas no 2.º ano do 1.º CEB. Como de costume, apresentamo-lo em duas versões, a interativa, em livre acesso, e a interativa e em PDF, exclusiva para sócia(o)s, com uma breve contextualização dos exercícios que compõem o desafio.

Desafio de outubro de 2023 [versão completa]
Autoria: Liliana Eira & APP

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[EXCLUSIVO SÓCIOS] Atreve-te! APP – 5/2023

O desafio de julho do Atreve-te!Sabes distinguir as palavras quando as dizes e escreves? – incide sobre relações entre a grafia, a pronúncia e o significado das palavras. Como de costume, apresentamo-lo em duas versões, a interativa, em livre acesso, e a interativa e em PDF, exclusiva para sócia(o)s, com uma breve contextualização dos exercícios que compõem o desafio.

Desafio de julho de 2023 [versão completa]
Autoria: Bruno Silva, Filomena Viegas, Matilde Krohn, Miguel Ferreira, Patrícia Oom & APP

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