No dia 15 de julho realizou-se na Escola Secundária Camilo Castelo Branco, em Carnaxide, a IV Jornada do Mochila Leve, para apresentação dos resultados da monitorização externa da implementação deste Projeto, no ano letivo 2023/2024, da reestruturação prevista para 2025/2026 e para partilha de práticas e realização de oficinas pelos professores do Mochila Leve.
Os trabalhos do 16.º Encontro Nacional da APP, que teve lugar na Universidade de Aveiro, nos dias 3, 4 e 5 de julho, contou, na sessão de encerramento, com a presença das professoras Madalena Teixeira, da Comissão Científica, e Rosa Faneca, da Comissão Organizadora, por parte da UA.
Depois de dois dias intensos de trabalhos e comunicações, com três conferências, dois painéis, cinco oficinas, uma mesa-redonda e 24 comunicações – que procuraram responder, com elevada qualidade, atualidade e rigor, às principais preocupações dos professores, tanto no âmbito da leitura e da educação literária como da oralidade e da articulação entre estes domínios, e que vão ser a base da edição de 2026 da revista Palavras –, Vitória de Sousa e João Pedro Aido, da Associação de Professores de Português, apresentaram uma síntese dos trabalhos realizados, que partilhamos a seguir.
O 16.º Encontro Nacional da APP, que teve lugar na Universidade de Aveiro, nos dias 3, 4 e 5 de julho, contou, na sessão de abertura, com a presença do Vice-Reitor da UA, Prof. Doutor Artur Silva, do Diretor do Departamento de Educação e Psicologia, Prof. Doutor Jorge Adelino Costa, e da Coordenadora do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Prof.ª Doutora Maria Helena Araújo e Sá. Estiveram presentes 103 professores, dos quais 67 presencialmente e 36 a distância.
Disponibilizamos aqui o texto apresentado nessa sessão pelo Presidente da Direção da APP.
O projeto História & Estórias Ciganas, que resulta duma parceria entre a Associação de Professores para a Educação Intercultural (APEDI) e a Associação de Professores de História (APH), a que a Associação de Professores de Português (APP) se associou desde o início, visa contribuir para a concretização de medidas inscritas no Plano Nacional Contra o Racismo e a Discriminação 2021-25 (PNCRD), tais como disponibilizar recursos pedagógicos que promovam uma educação para a igualdade e a não discriminação, atendendo à diversidade social e cultural do universo de alunos e que integrem conteúdos sobre a diversidade e presença histórica de grupos discriminados.
Os clássicos resistem ao tempo devorador. Assim é Camões: presença viva ao longo dos séculos (o primeiro meio milénio passou já), renovada a cada leitura.
No dia 8 de julho voltámos ao LU.CA-Teatro Luís de Camões, para mais um encontro anual, com a apresentação das novidades da temporada 2025/26 para as escolas, pela diretora artística Susana Menezes.
O programa do 16.º Encontro Nacional da APP, que vai ter lugar na Universidade de Aveiro, no Departamento de Educação e Psicologia (edifício 5), prevê, no dia 3 de julho, às 9h30, uma conferência pela professora Ana Paula Arnaut, da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.
O programa do 16.º Encontro Nacional da APP, que vai ter lugar na Universidade de Aveiro, no Departamento de Educação e Psicologia (edifício 5), prevê, no dia 3 de julho, às 13h30, uma conferência pela professora Luzia Bueno, da Universidade de São Francisco, Grupo ALTER-LEGE.
O programa do 16.º Encontro Nacional da APP, que vai ter lugar na Universidade de Aveiro, no Departamento de Educação e Psicologia (edifício 5), prevê, no dia 4 de julho, às 9h30, uma conferência pela professora Annabela Rita, da Universidade de Lisboa & Centro de Estudos Globais, da Universidade Aberta.
O programa do 16.º Encontro Nacional da APP, que vai ter lugar na Universidade de Aveiro, no Departamento de Educação e Psicologia (edifício 5), prevê três oficinas presenciais, no dia 4 de julho, às 14 horas, dinamizadas pelo professor Carlos Alves e pelas professoras Maria José Gamboa e Noémia Jorge.
O programa do 16.º Encontro Nacional da APP, que vai ter lugar na Universidade de Aveiro, no Departamento de Educação e Psicologia (edifício 5), prevê duas oficinas em linha, no dia 4 de julho, às 14 horas, dinamizadas pelas professoras Ana Aguilar e Letícia Storto.
Carmo Oliveira falou com seis jornalistas, do JN, do Público e da TVI, entre os dias 15 e 17 de junho, sobre os exames nacionais de Português do 12.º ano.
O projeto «Escritoras de língua portuguesa no tempo da Ditadura Militar e do Estado Novo em Portugal, África, Ásia e países de emigração» assinala o Centenário do Nascimento de Isabel da Nóbrega com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian e a colaboração da Associação de Professores de Português, da Casa da Achada – Centro Mário Dionísio e da Escola Secundária de Camões, bem como das livrarias Snob (Lisboa) e Galileu (Cascais).
A agenda das comemorações tem novas informações sobre o Colóquio Internacional, que já pode consultar.
De 4 a 18 de julho, o Festival de Almada regressa para a sua 42.ª edição, trazendo a Almada e Lisboa mais de 50 atividades culturais, que celebram a criação artística contemporânea. Ao todo, são 20 espetáculos de teatro, dança, novo-circo, marionetas e teatro de objetos, em nove palcos distintos, com destaque para nomes e companhias que conquistaram o público em edições anteriores.
Carmo Oliveira falou com uma jornalista do JN sobre os desafios da língua portuguesa perante a evidente influência do português do Brasil e com duas jornalistas, do JN e do Público, respetivamente, sobre os exames nacionais de Português do 12.º ano. Luís Filipe Redes falou com duas jornalistas, da RR e do Público, respetivamente, sobre a avaliação da velocidade de leitura por parte dos alunos do 2.º ano.
Um artigo de Alda Rocha, no Expresso, fez referência à ACD dinamizada pela APP, no dia 12 de maio, com a presença do linguista Fernando Pestana.
Nos dias 8 e 9 de julho de 2025, Ourém será o palco da 7.ª Edição dos Prémios Milage e da IX Conferência Internacional de Aprendizagem Móvel do Projeto Milage dedicada ao tema «A Família e a Escola nas Novas Ecologias de Aprendizagem».
Este evento tem por objetivo criar um espaço propício à partilha e à reflexão sobre a transformação das escolas e a plataforma Milage Aprender+ tem tido a colaboração da APP na modalidade «Conquista o Português».
Convidamos toda a comunidade educativa a participar neste momento de celebração e reflexão sobre práticas inovadoras de ensino e aprendizagem.
O curso presencial «Recepção da tragédia grega: ferramenta política e social no teatro contemporâneo» proporcionará aos participantes um conhecimento aprofundado sobre o poder da tragédia grega enquanto reflexão crítica do Homem e da sociedade, analisando as suas raízes históricas, sociais, culturais e políticas.
Os estudantes e sócios da APP têm desconto na inscrição, que termina no dia 3 de junho.
O projeto Descobrir Escritoras em Português é lançado por professores de português e de teatro interessados em adotar metodologias de trabalho que contemplem textos de escritoras do património literário em português dos séculos XX e XXI, narrativas breves, poesia e teatro.
Nos dias 8 e 9 de julho de 2025, Ourém será o palco da 7.ª Edição dos Prémios Milage e da IX Conferência Internacional de Aprendizagem Móvel do Projeto Milage dedicada ao tema «A Família e a Escola nas Novas Ecologias de Aprendizagem».
Este evento tem por objetivo criar um espaço propício à partilha e à reflexão sobre a transformação das escolas e a plataforma Milage Aprender+ tem tido a colaboração da APP na modalidade «Conquista o Português».
A terceira fase das XII Olimpíadas da Língua Portuguesa foi realizada em Leiria, na Escola Secundária Domingos Sequeira, nos dias 9 e 10 de maio, com muito sucesso e um espírito de trabalho, dedicação, exemplo, empenho e amor à língua portuguesa
Na segunda-feira, dia 5 de maio, Dia Mundial da Língua Portuguesa, a APP esteve presente no Festival 5L e na comunicação social, na página da agência LUSA.
A Universidade Aberta organiza uma sessão comemorativa do Dia Mundial da Língua Portuguesa, no próximo dia 5 de maio.
A Associação Clenardvs vai organizar, a partir do próximo dia 14, três cursos de iniciação e de aprofundamento de Latim Língua Viva.
