Notícias

“Passeio virtual e sonoro na Lisboa de Fernando Pessoa”

Da autoria de Sofia Saldanha, “Não sei o que o amanhã trará – um passeio sonoro na Lisboa de Fernando Pessoa” é uma série documental sobre a vida e obra do poeta. Como um audioguia, os 15 episódios contam a história da vida e da obra de Pessoa, num passeio que vai do Largo de São Carlos ao Cemitério dos Prazeres, passando pela baixa da cidade e pela Casa Fernando Pessoa.

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2.º Encontro Nacional Autonomia e Flexibilidade Curricular – materiais

O 2.º Encontro Nacional Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC) – 2022, centrado nas áreas do Currículo, da Equidade e da Qualidade das Aprendizagens, decorreu nos dias 24 e 25 de maio, no Europarque – Cidade dos Eventos, em Santa Maria da Feira. De acordo com o feedback recebido, proporcionou momentos de reflexão sobre as práticas, ofereceu acesso a conhecimento relevante e trouxe propostas desafiantes, tendo correspondido às perspetivas dos presentes.

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“Era apenas uma flor – terças com Saramago”

O Fórum Municipal Luísa Todi, em Setúbal, apresenta, no dia 26 de julho, o espetáculo “Era apenas uma flor – terças com Saramago”. Tomando como ponto de partida a obra literária infantil “A Maior Flor do Mundo”, a proposta é embarcar numa viagem pelo mundo dos sons, direcionada para toda a família, numa performance aliciante e imersiva, aliando à música e aos instrumentos vários elementos eletrónicos e multimédia.

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Workshop “Plasticus Maritimus – Natureza em ciclos num livro que nunca acaba”

As bibliotecas municipais de Oeiras promovem a 25 de Julho, na praia de Caxias, o Workshop “Plasticus Maritimus – Natureza em ciclos num livro que nunca acaba”, dinamizado pela bióloga Ana Pêgo, que irá abordar temas relacionados com a sustentabilidade, ambiente, ecologia, literatura, poluição marítima, a reutilização e arte e a nova cultura do mar. “Plasticus maritimus” é um projeto de sensibilização para um uso mais sensato dos plásticos, motivando desta forma para a mudança.

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Seminário “Crianças, jovens e media: o direito à expressão e à participação”

O projeto de investigação “bYou” irá promover o seminário “online” “Crianças, jovens e media: o direito à expressão e à participação”, a 12 de julho, pelas 14h30. Os oradores convidados do seminário são Sara Pereira, investigadora principal do projeto, Manuel Sarmento, do Instituto de Educação da Universidade do Minho, e Amélia Pinto Carneiro, em representação da Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção de Crianças e jovens.

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Festival de Teatro de Almada

De 4 a 18 de julho tem lugar o 39.º Festival de Teatro de Almada, cuja programação inclui, entre outros, e além dos espetáculos de teatro, uma homenagem a José Manuel Castanheira, música na esplanada – com concertos todos os dias, ao início da noite – e os “actos complementares”, com encontros, colóquios, um curso de formação, uma exposição fotográfica e o lançamento de livros de cenografia.

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“A Ilha do Periscópio” – recursos educativos digitais para o 1.º ciclo

No âmbito do projeto Projeto RED – Recursos Educativos Digitais (POCH-04-5267-FSE-000124), cofinanciado pelo POCH, o Portugal 2020 e o Fundo Social Europeu, o Ministério de Educação disponibiliza “A Ilha do Periscópio” que aloja recursos digitais para o 1.º ciclo do ensino básico nas áreas curriculares do Português, da Matemática e das Ciências.

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Plataforma RELEVO® – Comunidade Nacional de Boas Práticas Educativas

A Associação Nacional dos Professores Contratados (ANVPC) disponibiliza, em www.relevo.org a RELEVO® – Comunidade Nacional de Boas Práticas Educativas, uma plataforma para disseminação de boas práticas educativas desenvolvidas desde a educação pré-escolar ao ensino secundário, por alunos, professores, diretores, pais e encarregados de educação e demais profissionais de educação e parceiros educativos.

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“Cozinhar a Aprender” – recurso digital para o 1.º ciclo

O recurso educativo digital “Cozinhar a Aprender”, concebido por uma equipa do Instituto Politécnico de Lisboa, destina-se a alunos do 1.º ciclo do ensino básico e tem como objetivo promover o desenvolvimento integrado de competências, associadas as diversas áreas (português, matemática, estudo do meio), a partir da exploração do género textual receita culinária.

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