Projetos em Destaque

1.º Congresso Internacional Entre Textos / VIII Jornadas Pedagógicas da APP: Entre o texto oral e o texto escrito – inscrições

INSCRIÇÕES ABERTAS
Formadores: Carla Marques, Noémia Jorge, Paula Cristina Ferreira, Teresa-Cláudia Tavares
Modalidade: Ação de curta duração (ACD) / Formação híbrida (presencial e a distância)
Número de horas: 6 horas a distância
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: 4 de março de 2026, 9h – 12h45 e 14h30 – 17h15

XIII Olimpíadas da Língua Portuguesa (e a cessação de uma mobilidade)

À semelhança dos dois anos letivos anteriores, as XIII Olimpíadas da Língua Portuguesa (OLP) vão ser organizadas, em 2025/26, pela Associação de Professores de Português com a colaboração da DGE, da DGAE, da FLUL, do PNL e da ES de Camões.
Inscrições abertas até 5 de janeiro.

A cessação de uma mobilidade vai impedir a APP de organizar as XIII OLP.
Mais informações na próxima semana — aguardamos a resposta do MECI à nossa mensagem do dia 11 de dezembro.

Prémio Emília Amor de Investigação em Didática do Português | APP – edição de 2025

CANDIDATURAS ABERTAS

Os trabalhos concorrentes deverão ter como objetivo o estudo da prática letiva através de trabalhos apresentados seguindo o formato de publicação para a revista Palavras de um artigo de investigação sobre a prática em Didática da Língua.
Os trabalhos concorrentes à edição de 2025 poderão ser enviados até 31 de março de 2026.

Rede de Leituras – João Albano Fernandes

O projeto Rede de Leituras é dedicado a livros e a pessoas que os amam. O objetivo deste projeto é dar a conhecer melhor autores que escrevem em português e convidar os nossos leitores a lerem os seus livros. O ponto de partida é um dos últimos livros publicados.
Conheça as sugestões de João Albano Fernandes.

Escritora do Mês. Itinerários de Pesquisa – Olinda Beja

Olinda Beja (1946)

“Após vaguear pelos contos da minha santomensidão, gostava que deles ficasse a fragância incomparável da terra quente, uma terra impregnada de cheiros e sabores, espreguiçada por palmares, dendém e coqueiros sem fim, terra de fluidos e quimeras onde afinal tudo não passa de um prelúdio.” Olinda Beja
https://ocidadao.pt/olinda-beja-mulher-de-muitos-mundos-e-fusos-horarios/

Pela equipa coordenadora
Conceição Pereira
Rute Navas

Projeto Ler Consigo, edição 2026

Ler Consigo = eu consigo ler (mesmo que não tenha o português como língua materna), eu leio consigo, contigo, com eles, com elas, sozinho ou acompanhado com alguém. Vamos ler mais com os nossos alunos?
Consulte, no Padlet, a partilha das atividades desenvolvidas no âmbito deste projeto, em 2024/25!

Revisão das Aprendizagens Essenciais – 3.ª fase

Esta semana, a APP enviou à DGE dois documentos que prosseguem a revisão das Aprendizagens Essenciais (AE), na sua terceira fase.

Biblioteca do Ciberdúvidas

A APP orgulha-se da parceria com o Ciberdúvidas e sente-se honrada por ter recebido, em doação, uma valiosa biblioteca sobre a língua portuguesa, provavelmente a melhor em Portugal, da Associação Ciberdúvidas da Língua Portuguesa.
A biblioteca abriu as suas portas na terça-feira, dia 23 de setembro, às 10 horas.

Escritora do Ano: Isabel da Nóbrega

PÁGINA ATUALIZADA EM 4 DE NOVEMBRO

Conto do mês de novembro: Já não há Salomão

Em 2025, celebra-se o centenário do nascimento de Isabel da Nóbrega (pseudónimo de Maria Isabel Bastos Gonçalves).
A APP já disponibilizou o calendário dos eventos comemorativos: exposição, colóquios, teatro e oficinas.

Pela equipa coordenadora
Conceição Pereira
Rute Navas

Reflexão sobre as provas de avaliação externa | 2025

A Associação de Professores de Português mostra, nesta reflexão que incorpora um conjunto de recomendações finais, que há uma tendência crescente para a predominância de itens de seleção nas provas de avaliação externa e que essa tendência se intensificou com a migração da avaliação externa para plataformas digitais, a que acresce o formato das provas numa plataforma que não permite que os alunos usem algumas das competências que aprenderam para lerem um texto em maior profundidade e para planificarem bem e textualizarem os itens de construção.

Escritora do Mês. Itinerários de Pesquisa – Ana de Castro Osório

Ana de Castro Osório (1872-1935)

Foi uma figura central no movimento republicano e feminista. Publicou mais de cinquenta obras, incluindo contos, ensaios, romances, manuais escolares e traduções, além de ter recolhido, narrado e editado contos da tradição oral portuguesa destinados ao público infantil. É das poucas escritoras de língua portuguesa com textos disponibilizados para leitura no Projeto Gutenberg, plataforma de livre acesso.
https://www.gutenberg.org/ebooks/bookshelf/91

Pela equipa coordenadora
Conceição Pereira
Rute Navas

Colóquio Internacional Maria Isabel Barreno – 14 e 15 de outubro

Maria Isabel Barreno (1939-2016) é uma figura incontornável do panorama cultural português dos séculos XX e XXI. Quando faleceu, a maioria dos jornais e obituários falou da morte de “uma das três Marias” e quase exclusivamente da sua participação como uma das autoras do portentoso livro coletivo que abalou o regime ditatorial exangue, Novas Cartas portuguesas (1972). No entanto, desde a publicação do seu romance de estreia, De noite as árvores são negras (1968), publicou uma vasta e eclética obra que inclui 10 romances, 5 livros de contos, 2 novelas, 2 catálogos de exposições das suas obras plásticas e 1 livro de ensaios.

Projeto «História & Estórias Ciganas» na imprensa

O projeto História & Estórias Ciganas, de resgate de aspetos da História e da Tradição Oral das comunidades ciganas portuguesas, foi capa e objeto de um artigo extenso no jornal Público, no dia 29 de setembro.

Guiões de Trabalho Autónomo

A DGE disponibiliza na sua página múltiplos Guiões de Trabalho Autónomo (GTA), que foram concebidos com o propósito de ajudar os alunos a, autonomamente, realizarem e consolidarem aprendizagens, em casa ou na escola.

Rede de Leituras – Álvaro Curia

O projeto Rede de Leituras é dedicado a livros e a pessoas que os amam. O objetivo deste projeto é dar a conhecer melhor autores que escrevem em português e convidar os nossos leitores a lerem os seus livros. O ponto de partida é um dos últimos livros publicados.

Núcleo de Investigação em Didática

É esse caráter simultaneamente abrangente e unificador da Didática que a torna difícil e desafiadora, mas também aberta, inacabada e suscetível de se renovar. Disciplina

Dossiê “Rede de Leituras”

O projeto Rede de Leituras é dedicado a livros e a pessoas que os amam. O objetivo deste projeto é dar a conhecer melhor autores que escrevem em português e convidar os nossos leitores a lerem os seus livros. O ponto de partida é um dos últimos livros publicados.

Revisão das Aprendizagens Essenciais

A APP enviou, no dia 7 de fevereiro, à DGE, uma proposta de revisão das Aprendizagens Essenciais (AE) de Português, Português Língua Não Materna, Literatura Portuguesa, Clássicos da Literatura e Literaturas de Língua Portuguesa.

Parecer da APP sobre a revisão das Aprendizagens Essenciais

A Associação de Professores de Português (APP) participou no processo de elaboração das Aprendizagens Essenciais (AE) – de Português, Português Língua Não Materna (PLNM), Literatura Portuguesa, Literaturas de Língua Portuguesa e Clássicos da Literatura –, que culminaram na sua homologação, em 2018, e na sua constituição como referencial curricular, a par do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) e da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, entre outros.
No processo atual de revisão das AE, foi solicitado pela tutela, na reunião de 17 de outubro, em Caparide, que se procedesse a «melhorias e atualizações» nos referidos documentos.

Boletim dos Sócios |21| 2024

Associação de Professores de Português – Boletim dos Sócios ||21|| 2024 <!– –> Aceda ao Boletim dos Sócios, clicando na imagem ou nesta hiperligação. Clique nas

Perguntas frequentes

1. Quando faço a inscrição da escola, devo colocar também o nome dos alunos que vão participar nas Olimpíadas? Não. A primeira inscrição é apenas

Revisão das Aprendizagens Essenciais – inquérito

As associações de professores reuniram-se, em Caparide, no dia 17 de outubro, com o Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Homem Cristo, e o Secretário de Estado da Administração e Inovação Educativa, Pedro Cunha. Na reunião estiveram presentes ainda os respetivos chefes de gabinete e o adjunto do MECI, António Cunha.
Na reunião foi feito um balanço de algumas medidas tomadas e a tomar, pela tutela, e foi pedido que as associações de professores fizessem uma reflexão urgente sobre a revisão, em curso, de vários decretos-lei (sobre o regime jurídico da habilitação profissional para a docência, os requisitos de formação científica das áreas disciplinares dos grupos de recrutamento de docentes titulares de cursos pós-Bolonha, o regime jurídico da formação contínua de professores e o Estatuto da Carreira Docente), bem como em relação à revisão das Aprendizagens Essenciais (AE) .

Boletim dos Sócios |20| 2024

Associação de Professores de Português – Boletim dos Sócios ||20|| 2024 <!– –> Aceda ao Boletim dos Sócios, clicando na imagem ou nesta hiperligação. Clique nas

XI Olimpíadas da Língua Portuguesa – 2023-2024

ARTIGO UTILIZADO APENAS PARA DESTACAR AS OLÍMPIADAS NO SITE