Projetos em Destaque

Debate | APP «Revisão das Aprendizagens Essenciais — Consulta Pública»

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO

Formadores: Filomena Viegas e Luís Filipe Redes
Dinamizadores convidados: Carla Marques (direção da APP, Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, investigadora do CELGA-ILTEC), Noémia Jorge (Instituto Politécnico de Leiria, CLUNL), Margarida Braga Neves (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa), Eulália Alexandre (professora de Português, vice-presidente do conselho diretivo do instituto EduQA), João Pedro Aido (presidente da direção da APP)
Modalidade: Ação de curta duração / Formação a distância
Número de horas: 3 horas a distância
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340, 350 e 910 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: 16 de abril de 2026, 17h00–20h00
Número máximo de inscritos: 200 participantes (prioridade a sócios)

A presente ação releva para a progressão em carreira, na dimensão científica e pedagógica, professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340, 350 e 910 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP).

Inscrição obrigatória.
Participação grátis, se não pretender certificado de formação.

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Jornada “Variação linguística, educação e cidadania”

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO

A Associação Portuguesa de Linguística (APL) e a Associação de Professores de Português (APP) vêm promover a reflexão sobre variação linguística e ensino numa iniciativa conjunta – a Jornada “Variação Linguística, Educação e Cidadania”, que decorrerá no dia 3 de junho de 2024 em formato híbrido (por Zoom e no anfiteatro III da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa) e que está certificada como ação de formação de curta duração (ACD).

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