Nesta iniciativa participam professores das áreas disciplinares da História, do Português, da Educação Visual, da Educação Musical e da Cidadania e Desenvolvimento que, com as suas turmas de alunos ciganos e não ciganos, desenvolvem projetos pedagógicos de recolha de histórias de família, de estórias da tradição oral, de letras de canções e de provérbios junto de comunidades ciganas, durante o ano letivo de 2025-2026. Neste momento, participam no projeto 124 profissionais de educação, maioritariamente professores(as) dos três ciclos do ensino básico, do ensino secundário regular e profissional, e da formação de adultos, de 29 áreas disciplinares — e também professores(as) bibliotecários(as), educadores(as) de infância, psicólogos(as), mediadores(as) linguístico-culturais, assistentes sociais e técnicos(as) superiores, a exercer em 75 agrupamentos de escolas dos seguintes 49 municípios de norte a sul de Portugal continental. O projeto, iniciado em setembro de 2025, tem a duração de 24 meses. A página do projeto já foi lançada e inclui a disponibilização de vários recursos — livros, recursos pedagógicos, um «Léxico Português / Romanó-Caló» e um «Kit Pedagógico Romano Atmo (Alma Cigana)», entre outros —, múltiplos recursos multimédia, comunicações apresentadas no Seminário que teve lugar no dia 30 de maio de 2025, além de páginas sobre legislação, bibliografia, recortes na imprensa, entre outros. De destacar que está previsto, a médio prazo, a apresentação de um Museu Virtual (ainda em construção). Mais informações e fonte da imagem aqui.
