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Jornada “Variação linguística, educação e cidadania”

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO

A Associação Portuguesa de Linguística (APL) e a Associação de Professores de Português (APP) vêm promover a reflexão sobre variação linguística e ensino numa iniciativa conjunta – a Jornada “Variação Linguística, Educação e Cidadania”, que decorrerá no dia 3 de junho de 2024 em formato híbrido (por Zoom e no anfiteatro III da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa) e que está certificada como ação de formação de curta duração (ACD).

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Debate | APP: O digital na aprendizagem e na avaliação da língua

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO
Alguns dos desafios e problemas que o digital introduz na aprendizagem e na avaliação de uma língua são simétricos de mais-valias reconhecidas, o que mostra a complexidade deste tópico.
Neste contexto, os professores desempenham um papel criticamente importante na reflexão sobre este problema complexo e na criação de ambientes e experiências de aprendizagem que sejam didaticamente pertinentes, inspiradores, motivadores, enriquecedores e culturalmente autênticos, o que está longe de estar refletido em muitos dos comentários que têm surgido cada vez com mais frequência, quer nas escolas, quer na comunicação social.

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PNL – Prémio Ler+ 2021

Na Conferência do PNL2027, a 27 de outubro, decorreu a cerimónia de entrega do Prémio Ler+ 2021 à Cabeçudos – Fábrica de Histórias® (FdH).

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Conferência final do PICCLE

No dia 28 de outubro de 2021, o PICCLE (Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita) apresentará a conferência final do projeto. Este evento está acreditado como ACD (Ação de curta duração).

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Conferência PNL2027

No dia 27 de outubro, terá lugar a 5.ª conferência do PNL (Plano Nacional de Leitura), “Presente-Futuro: A Política da Leitura”. Assista em “streaming” no Facebook ou Youtube do PNL2027.

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Debate | APP: DAVE

HISTÓRICO DA FORMAÇÃO
O IAVE, em parceria com a DGE/JNE, encontra-se a desenvolver um projeto de mudança de paradigma na avaliação externa, que tradicionalmente recorre a processos materiais predominantemente em papel e que será sujeita a um processo gradual de transição para o digital.

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