A presença física e diária do livro no pré-escolar é determinante para o desenvolvimento da linguagem e da emergência da escrita, para a construção de uma identidade de leitor, constituindo um fator decisivo para a promoção do sucesso escolar e de hábitos de leitura ao longo da vida. É neste âmbito que surge o projeto «+ Livros no Jardim de Infância», cuja primeira edição visa apoiar os estabelecimentos de educação pré-escolar do sistema público português, sitos em Portugal Continental, cuja tipologia seja Jardim de Infância autónomo, na aquisição de livros para as suas salas. Os Jardins de Infância autónomos selecionados receberão 300€ por cada sala para aquisição de fundo documental (livros) destinado à circulação nas salas de aula de educação pré-escolar. As candidaturas decorrem de 6 a 16 de outubro de 2026. Antes de submeter a candidatura, consulte atentamente o Regulamento, e aceda aqui ao formulário de candidatura. Por outro lado, tornam-se públicos os nomes das escolas e respetivas listas selecionadas, no âmbito do concurso «50 Listas de Leitura». A análise das propostas permite identificar livros adequados a diferentes perfis de leitores, integrando competências de leitura distintas, níveis diferenciados de desenvolvimento e múltiplas faixas etárias. O conjunto de temas e estilos é vasto e diversificado, assegurando o respeito pelo crescimento pessoal, cultural e linguístico-literário de cada leitor. A reflexão desenvolvida por cada uma das escolas participantes contribui de forma significativa para que o processo de seleção de livros se centre cada vez mais no leitor e não no livro enquanto objeto isolado. Convidam-se, assim, todos os interessados a percorrer estas cinquenta listas, identificando pontos comuns e divergências. A partir desse exercício, torna-se possível adequar de forma cada vez mais precisa as sugestões de leitura aos leitores. O concurso «50 Listas de Leitura» procura ainda dar resposta a uma necessidade amplamente manifestada pelas bibliotecas escolares: o reforço do orçamento destinado à aquisição e renovação de fundo documental. Com esta iniciativa, o PNL atribui 2.000€ a cada um dos 50 AE/ENA cujas listas melhor corresponderam aos critérios previamente definidos de qualidade, diversidade e representatividade dos diferentes perfis de leitores das comunidades educativas. Mais informações e fonte da imagem aqui — e aqui.
