O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa é um serviço público gratuito e sem fins lucrativos que responde a questões e presta informações a todos os que querem saber sempre mais sobre a língua portuguesa – o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Esta semana destacamos dois artigos, três respostas na rubrica Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde».
A revista Philosophie Magazine convida os seus leitores para uma masterclass em linha, no dia 4 de dezembro, com a filósofa Julia Kristeva, grande leitora de Freud, de Dostoiévski e de Hannah Arendt.
Os recentes resultados do ICILS – International Computer and Information Literacy Study, estudo promovido pela International Association for the Evaluation of Educational Achievement, avaliou a literacia digital e de utilização da informação dos jovens que frequentam o 8.º ano de escolaridade, bem como as suas competências relacionadas com o pensamento computacional.
Nesta notícia, destacamos a informação sobre um seminário sobre Fernando Pessoa e a cultura inglesa, um colóquio sobre a desafios curriculares e pedagógicos na formação docente e a XVII Festa do Livro da Fundação Oriente.
INSCRIÇÕES ABERTAS
Formador(es): Paula Cristina Ferreira
Modalidade: Curso de Formação
Número de horas: 15 horas (10 horas síncronas e 5 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330 e 340 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas: Terça-feira, 07, 14, 21 e 28 de janeiro; 11 de fevereiro de 2025.
Horário: das 18h00 às 20h00.
As Olimpíadas da Língua Portuguesa estão de volta!
A primeira prova será a 14 de janeiro de 2025.
As escolas podem inscrever alunos até 15 de dezembro.
O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa é um serviço público gratuito e sem fins lucrativos que responde a questões e presta informações a todos os que querem saber sempre mais sobre a língua portuguesa – o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Esta semana destacamos dois artigos, três respostas na rubrica Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde».
A entrevista do presidente da direção ao jornal Público foi retomada num artigo de Andreia Sanches, publicado no dia 14 de novembro.
Este domingo, dia 17, passa no programa Páginas de Português, da Antena 2, uma entrevista de João Pedro Aido a Miguel Roque Dias, sobre os resultados das provas de aferição de Português, em 2024.
A Academia Observador apresenta o curso «Como Ler e Porquê» para quem quer aprofundar hábitos de leitura, interessar os filhos pelo mundo dos livros ou perceber como arranjar tempo para ler aquele livro que está há tanto tempo à espera de ser lido.
O projeto História & Estórias Ciganas, que resulta duma parceria entre a Associação de Professores para a Educação Intercultural (APEDI) e a Associação de Professores de História (APH), a que a Associação de Professores de Português (APP) se associou desde o início, visa contribuir para a concretização de medidas inscritas no Plano Nacional Contra o Racismo e a Discriminação 2021-25 (PNCRD), tais como disponibilizar recursos pedagógicos que promovam uma educação para a igualdade e a não discriminação, atendendo à diversidade social e cultural do universo de alunos e que integrem conteúdos sobre a diversidade e presença histórica de grupos discriminados.
A sétima edição das Lisbon Lectures in the Humanities (LLH) decorreu no dia 2 de outubro de 2024, no Anfiteatro I da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, tendo contado com a presença da Professora Christine Korsgaard, que proferiu uma conferência sobre o tema «The Human Good».
A série Os Lusíadas é, na RTP2, uma proposta que consiste na interpretação dos 10 cantos da epopeia camoniana por 10 atrizes em 10 locais distintos, no âmbito nas comemorações dos 500 anos do nascimento de Luís de Camões.
O programa Páginas de Português é uma iniciativa de José Manuel Matias, realizado pela Universidade Autónoma de Lisboa e dedicado à divulgação, discussão e valorização da língua portuguesa.
Nesta notícia, destacamos a informação sobre um prémio literário e um debate sobre inclusão e integração de estudantes migrantes.
As associações de professores reuniram-se, em Caparide, no dia 17 de outubro, com o Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Homem Cristo, e o Secretário de Estado da Administração e Inovação Educativa, Pedro Cunha. Na reunião estiveram presentes ainda os respetivos chefes de gabinete e o adjunto do MECI, António Cunha.
Na reunião foi feito um balanço de algumas medidas tomadas e a tomar, pela tutela, e foi pedido que as associações de professores fizessem uma reflexão urgente sobre a revisão, em curso, de vários decretos-lei (sobre o regime jurídico da habilitação profissional para a docência, os requisitos de formação científica das áreas disciplinares dos grupos de recrutamento de docentes titulares de cursos pós-Bolonha, o regime jurídico da formação contínua de professores e o Estatuto da Carreira Docente), bem como em relação à revisão das Aprendizagens Essenciais (AE) .
INSCRIÇÕES ABERTAS
FORMAÇÃO A REALIZAR EM PROTOCOLO COM O SEPLEU
Formador(es): Elsa Serra
Modalidade: Curso de formação
Número de horas: 25 (15 horas síncronas; 10 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210 e 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Sábado – 18 e 25 de janeiro de 2025; 1, 8 e 22 de fevereiro de 2025; das 10h00 às 13h00.
Local de realização: Sede do SEPLEU – Av. de Paris, nr.º 4 – 3.º esq., 1000-228 Lisboa
INSCRIÇÕES ABERTAS
Formador(es): Paula Cristina Ferreira, Vitória de Sousa
Modalidade: Curso / Formação a distância / 2023
Número de horas: 25 (17 horas síncronas; 8 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários:: Segunda-feira 06, 13, 20 e 27 de janeiro de 2025; 03 e 10 de fevereiro de 2025; das 18h30 às 20h30;
Segunda-feira 24 de fevereiro de 2025; das 18h30 às 20h00.
A Associação de Professores de Português (APP) promoveu uma reflexão sobre o ensino do Português Língua Não Materna nas VII Jornadas Pedagógicas da APP: Português ao encontro de falantes de outras línguas, que decorreram no dia 6 de setembro de 2024, a distância (na plataforma Zoom), e que estava certificada como ação de formação de curta duração (ACD).
A relevância do programa, dos oradores e a pertinência das reflexões justificam plenamente a partilha dos vídeos das várias intervenções, que a APP continua a publicar, em exclusivo para os sócios da associação.
No âmbito dos trabalhos da 4.ª Comissão Especializada Permanente do Conselho Nacional da Educação, a APP esteve presente no webinar sobre «Condições de exercício da profissão docente», que teve lugar no dia 31 de outubro de 2024, por videoconferência.
Nesta notícia, destacamos a informação sobre dois prémios literários e uma conferência.
A Casa Fernando Pessoa vai promover, na tarde de 26 de outubro, um «Encontro de Literatura Cigana», com escritores, artistas e investigadores de etnia cigana ou dela conhecedores, que vão debater questões relacionadas com leitura, escrita e literatura. A entrada é livre, sujeita à lotação da sala.
O projeto «Descobrir Escritoras em Português» é lançado por professores de português e de teatro interessados em adotar metodologias de trabalho que contemplem textos de escritoras do património literário em português dos séculos XX e XXI, narrativas breves, poesia e teatro.
Os trabalhos concorrentes deverão ter como objetivo o estudo da prática letiva através de trabalhos apresentados seguindo o formato de publicação para a revista Palavras de um artigo de investigação sobre a prática em Didática da Língua.
