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Debate | APP «Avaliação Externa de Português e Neurociência Cognitiva — Leitura e Escrita na Era Digital» — inscrições

INSCRIÇÕES ABERTAS

Formadores: Carla Marques, Luís Filipe Redes e Teresa Monteiro
Dinamizadores convidados: Paula Simões (investigadora, professora de Inglês e Alemão, colaboradora do IAVE), Jorge Cachucho (diretor dos serviços de avaliação externa do IAVE), Joana Rato (psicóloga da educação doutorada em Ciências da Saúde, na especialidade de Neuropsicologia, pelo Instituto de Ciências da Saúde (ICS) da UCP, com D.E.A. em Neuropsicologia Clínica pela Universidad de Salamanca), João Pedro Aido (presidente da direção da APP)
Modalidade: Ação de curta duração / Formação a distância
Número de horas: 3 horas a distância
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: 30 de outubro de 2025, 17h30–20h30
Número máximo de inscritos: 200 participantes (prioridade a sócios)

A presente ação releva para a progressão em carreira, na dimensão científica e pedagógica, professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340, 350 e 910 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP).

Inscrição obrigatória.
Participação grátis, se não pretender certificado de formação.

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Escritora do Mês. Itinerários de Pesquisa – Ana de Castro Osório

Ana de Castro Osório (1872-1935)

Foi uma figura central no movimento republicano e feminista. Publicou mais de cinquenta obras, incluindo contos, ensaios, romances, manuais escolares e traduções, além de ter recolhido, narrado e editado contos da tradição oral portuguesa destinados ao público infantil. É das poucas escritoras de língua portuguesa com textos disponibilizados para leitura no Projeto Gutenberg, plataforma de livre acesso.
https://www.gutenberg.org/ebooks/bookshelf/91

Pela equipa coordenadora 
Conceição Pereira 
Rute Navas

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Destaques do Ciberdúvidas – 24.10.25

Esta semana destacamos três «Artigos», a rubrica «Consultório e a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas.
No consultório, refletimos sobre complexos verbais, falamos sobre determinantes interrogativos e analisamos a diferença entre quantificadores e pronomes indefinidos.
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre usos e normas, uma sobre a conjugação do verbo convir e uma terceira sobre a influência tupi no português do Brasil.

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Conferência PNL2027 – Leitura: Interpretação (i)limitada

Decorre no dia 24 de outubro, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa, a Conferência PNL2027.
Subordinada ao tema “Leitura: interpretação (i)limitada”, propõe-se uma reflexão sobre os contornos e as fronteiras da interpretação: das competências de leitura à receção dos textos, passando pelas vozes dos autores, pelas leituras legitimadas e pelos percursos individuais de cada leitor. Que vínculos se estabelecem entre escritores, textos e leitores? Que papel pode desempenhar a escola? Que fatores moldam as múltiplas interpretações que construímos ao longo da vida e de que modo os contextos condicionam a nossa leitura do mundo?

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Vamos ao teatro – O Senhor Paul

O senhor Paul é um homem invulgar: não sai de casa há largos anos, passa os seus dias sentado, numa letargia extrema, avesso a qualquer mudança ou movimentação. Um jovem que herdou o imóvel, onde o senhor Paul vive com a irmã, quer desalojá-los para montar ali um negócio lucrativo. Não contou, no entanto, com o imobilismo e a inteligência do senhor Paul, que conduz um combate feroz, com um desfecho inesperado.

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Estranhar Pessoa – assuntos épicos

Realiza-se nos próximos dias 30 e 31 de outubro, na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, o Seminário Aberto do Projeto Estranhar Pessoa dedicado a Assuntos Épicos.

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Desenvolver competências de leitura no 1.º Ciclo do Ensino Básico

INSCRIÇÕES ABERTAS

Formadora: Maria da Encarnação Silva
Modalidade: Formação a distância
Número de horas: 30 horas (20 horas síncronas + 10 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 110 e 910 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Terça-feira, dias 25 de novembro e 16 de dezembro de 2025;
Quinta-feira, dia 4 de dezembro de 2025;
Terça-feira, dias 6, 20 e 27 de janeiro, 10 e 24 de fevereiro de 2026;
Das 18h00 às 20h30.

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Literatura para que te quero? – Módulo para o 3.º Ciclo do Ensino Básico

INSCRIÇÕES ABERTAS
Formador(es): Carla Marques, Filomena Viegas, Luís Redes, Noémia Jorge
Modalidade: Curso de Formação / Formação a distância
Número de horas: 15 (10 horas síncronas; 5 horas assíncronas)
Destinatários: Professores dos Grupos 300, 310, 320, 330, 340, e 350 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Segunda-feira, dia 24 de novembro 2025;
Quinta-feira, dia 4 de dezembro de 2025;
Quarta-feira, dias 10 de dezembro de 2025 e 7 de janeiro 2026.
Horário: das 18h00 às 20h30.

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Destaques do Ciberdúvidas – 17.10.25

Esta semana destacamos dois «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde»s.
No consultório, refletimos sobre a expressão «À memória de» e a noção de tributo ou homenagem, falamos da palavra «irresolubilidade» e analisamos o pronome clítico «o» com o verbo «estar».
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre palavras do poder local e outro sobre manipulação de imagem e sintaxe errada.

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Biblioteca do Ciberdúvidas

A APP orgulha-se da parceria com o Ciberdúvidas e sente-se honrada por ter recebido, em doação, uma valiosa biblioteca sobre a língua portuguesa, provavelmente a melhor em Portugal, da Associação Ciberdúvidas da Língua Portuguesa.
A biblioteca abriu as suas portas na terça-feira, dia 23 de setembro, às 10 horas.

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Querido Pai

Na sexta-feira, dia 17 de outubro, pelas 18h, no Museu Militar do Porto, e na terça-feira, dia 21, também pelas 18 horas, no Museu do Aljube, em Lisboa, a editora Tinta-da-china e o Museu Militar apresentam o livro Querido Pai, uma conversa entre ausentes – Cartas da Guerra 19561-1975, de Ana Vargas e Joana Pontes.

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Relatório TALIS 2024

O relatório TALIS 2024 foi apresentado no dia 7 de outubro, no Teatro Thalia e em linha.
O Inquérito Internacional sobre Ensino e Aprendizagem da OCDE (TALIS) é o maior inquérito internacional dirigido a professores e diretores escolares. Ao recolher informação comparável internacionalmente, garante que as suas vozes são representadas na formulação das políticas educativas.
O TALIS baseia-se exclusivamente em autoavaliações, que refletem perceções e podem ser influenciadas pelo contexto social e cultural. Por isso, as comparações entre países – 54 neste estudo – devem ser efetuadas com prudência.

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Educação inclusiva

O Conselho Nacional de Educação organizou um ciclo de webinars sobre «Educação inclusiva: um desafio permanente», a realizar nos dias 22 de outubro, 5 e 12 de novembro, das 18 às 19 horas.
Os webinars são acreditados na modalidade de ACD.

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Colóquio Internacional Maria Isabel Barreno – 14 e 15 de outubro

Maria Isabel Barreno (1939-2016) é uma figura incontornável do panorama cultural português dos séculos XX e XXI. Quando faleceu, a maioria dos jornais e obituários falou da morte de “uma das três Marias” e quase exclusivamente da sua participação como uma das autoras do portentoso livro coletivo que abalou o regime ditatorial exangue, Novas Cartas portuguesas (1972). No entanto, desde a publicação do seu romance de estreia, De noite as árvores são negras (1968), publicou uma vasta e eclética obra que inclui 10 romances, 5 livros de contos, 2 novelas, 2 catálogos de exposições das suas obras plásticas e 1 livro de ensaios.

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Projeto Ler Consigo, edição 2026

Ler Consigo = eu consigo ler (mesmo que não tenha o português como língua materna), eu leio consigo, contigo, com eles, com elas, sozinho ou acompanhado com alguém. Vamos ler mais com os nossos alunos?
Consulte, no Padlet, a partilha das atividades desenvolvidas no âmbito deste projeto, em 2024/25!

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Ensino plurilingue

O Centro Europeu para o Ensino das Línguas Vivas é uma instituição do Conselho da Europa única no seu género e cuja missão é encorajar a excelência e a inovação no ensino das línguas e ajudar os europeus a aprenderem línguas de maneira mais eficaz e integrada.

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Supertmatik e Milage Aprender+

Destacamos esta semana duas plataformas educativas que permitem ajudar os alunos na aprendizagem do Português, ao participarem em jogos e campeonatos educativos ou ao prepararem-se para as provas de avaliação externa (provas finais de ciclo e exames finais nacionais).
A plataforma Milage Aprender+ oferece formação acreditada gratuita aos sócios da APP.

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Escritora do Ano: Isabel da Nóbrega

PÁGINA ATUALIZADA EM 7 DE OUTUBRO

Conto do mês de outubro: Tempo dos lilases

Em 2025, celebra-se o centenário do nascimento de Isabel da Nóbrega (pseudónimo de Maria Isabel Bastos Gonçalves).
A APP já disponibilizou o calendário dos eventos comemorativos: exposição, colóquios, teatro e oficinas.
 
Pela equipa coordenadora 
Conceição Pereira 
Rute Navas

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Guiões de Trabalho Autónomo

A DGE disponibiliza na sua página múltiplos Guiões de Trabalho Autónomo (GTA), que foram concebidos com o propósito de ajudar os alunos a, autonomamente, realizarem e consolidarem aprendizagens, em casa ou na escola.

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