A oficina “Coisas que há que não há” realizar-se-á no dia 07 de maio, das 14 às 17 horas no Templo da Poesia, em Oeiras. Todas as crianças dos 7 aos 12 anos poderão participar, devendo a inscrição ser feita pelo encarregado de educação. Todos os materiais serão disponibilizados pela organização.
O primeiro festival literário de Lisboa decorre entre 5 e 9 de maio em teatros, cinema, livrarias, ruas, largos e praças da cidade, reunindo mais de 70 autores de oito países, numa homenagem à língua portuguesa, a decorrer em espaços variados, que vão do Teatro São Luiz ao Museu da Farmácia, passando pelo Cineteatro Capitólio e Cinema Ideal.
No âmbito das atividades comemorativas do dia Mundial da Língua Portuguesa, a decorrer na semana de 2 a 6 de maio, a Cátedra de Português Língua Segunda e Estrangeira da Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane, organizou um Colóquio subordinado ao tema “A Codificação do Português de Moçambique”.
O IndieLisboa Festival Internacional de Cinema começa hoje, dia 28 de abril, e mostra essencialmente obras que se encontram fora do radar da regular circulação de filmes, moldada pela produção e exibição dominantes. Todos os anos, exibindo mais de 270 filmes, o IndieLisboa atrai público e profissionais de cinema de todo o mundo, dando-lhes a oportunidade de descobrir filmes recentes de talentos emergentes e redescobrir autores de renome.
No dia 03 de maio, pelas 17h30, o PNL (Plano Nacional de Leitura) promove o webinar “Histórias inovadoras”, criadas a partir das sequências de introdução de grafemas-fonemas mais frequentes nos manuais escolares do 1.º ano de escolaridade, pretendendo proporcionar às crianças, no início da sua aprendizagem formal, momentos de leitura individual e o acesso a obras que possam ler na íntegra: narrativas curtas, com frases simples e palavras que já conseguem ler sozinhas.
De 04 a 08 de maio, a Câmara Municipal de Lisboa promove o festival literário Lisboa 5L, que celebra, simultaneamente, a língua, a literatura, os livros, as livrarias e a leitura.
Estão abertas as inscrições para o curso de formação “Dislexia, disortografia e disgrafia: dificuldades na leitura, na escrita e na grafia”.
Entre os dias 16 e 20 de maio, realizar-se-á a 6.ª edição do encontro “Asas para Ler” que será totalmente online, em horário pós-laboral.
A APP lança, novamente, o desafio para participarem no Projeto “Ler consigo”, edição 2022, que anualmente se realiza desde 2004. Na proximidade do Dia Mundial da Língua Portuguesa, a 5 de maio, convidamos os professores de Português à sua concretização em contexto escolar, em presença, a distância ou numa modalidade mista.
A APP promove as VI Jornadas Pedagógicas | 2022, com o título “A propósito da leitura e da escrita”. As mesmas realizar-se-ão a 07 de maio, através da plataforma Zoom.
O programa MILAGE APRENDER+ promove mais um curso de formação dirigido aos professores de Português.
A Associação de Professores de Português (APP), a Associação de Professores de História (APH), a Associação Portuguesa de Educação Musical (APEM) e o LU.CA (teatro Luís de Camões) promovem, em parceria, a ação de curta duração “Sobre a canção de intervenção”.
O último ????????? ????????????? ???????? ?????? realizou-se no ano passado, entre 13 e 15 de outubro, com organização da Casa Fernando Pessoa na Fundação Calouste Gulbenkian.
A missão da revista é levar-nos a apreciar a natureza e a melhorar a biodiversidade, mostrando o que se pode fazer para ajudar a natureza em Portugal.
A 6 de maio, a Casa Fernando Pessoa apresentará, no seu auditório, o Colóquio “Novos Estudos Pessoanos”, com transmissão nos canais digitais da Casa.
A plataforma RTP Ensina disponibiliza o novo recurso didático “Português para ucranianos”.
No dia 11 de abril, pelas 18 horas, no Salão Nobre dos Paços do Concelho da Câmara Municipal de Lisboa, arranca o ciclo “Conferências do Nobel”, uma iniciativa da Fundação José Saramago em parceria com o Município de Lisboa.
A partir de 4 de abril e até 15 de maio, as escolas e agrupamentos podem inscrever as suas publicações no Concurso Nacional de Jornais Escolares 2021-22.
A pensar no trabalho ao nível do 1.º ciclo, a plataforma LER disponibiliza uma brochura digital, centrada no ensino da escrita.
Formadores: Carla Silva, Luís Filipe Redes e Teresa Monteiro
Modalidade: Ação de curta duração / Formação a distância
Número de horas: 6 horas a distância
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: 7 de maio de 2022, 9h00 – 12h30 e 14h00 – 17h00
A Associação dos Trabalhadores da Educação (ATE), numa organização conjunta com o SINDEP e a FENEI, realiza a conferência “EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI: estímulos e desafios para docentes e não docentes”.
A universidade de Aveiro lançou o n.º 10, II série da “RUA-L. Revista da Universidade de Aveiro – Letras”, dedicada à articulação da literatura com o cinema.
A Fundação Calouste Gulbenkian, a 6 de abril, entre as 18:30 e 19:45, apresentará o evento “Pós-memórias e literatura” com a presença de Joëlle Sambi Nzeba, Djaimilia Pereira de Almeida, Paulo Faria e Margarida Calafate Ribeiro.
O Centro de Linguística da Universidade de Lisboa (CLUL) irá realizar um Encontro de homenagem à Professora Inês Duarte, nos dia 19 e 20 de janeiro de 2023. Neste momento, encontra-se aberto o período para submissão de artigos.
