Notícias

A a Z – Ler Melhor, Saber Mais

A Iniciativa Educação, no âmbito do seu programa A a Z – Ler Melhor, Saber Mais, produziu um conjunto de materiais multimédia, com o objetivo de apoiar a leitura e a escrita nos primeiros anos.

Ler mais

Um artista aí em casa

“Um artista aí em casa” é um projeto de educação pela arte, da autoria de Ana Ribeiro, com o intuito de levar as famílias a promover o gosto pelas manifestações artísticas junto dos mais novos.

Ler mais

Oficinas com Estória no Porto

A biblioteca municipal do Porto, no âmbito do projeto “Oficinas com Estória”, promove, no mês de janeiro, duas atividades para crianças entre os 6 e os 8 anos de idade.

Ler mais

Brilha, 2022!

O poema “Renova-te” de Cecília Meireles foi o escolhido para desejar a todos um próspero ano de 2022, cheio de determinação e movimento.

Ler mais

O Ano do Tigre

O ano novo chinês está rodeado de tradições milenares. São 12 os animais que, segundo a tradição, presidem a cada ano no zodíaco chinês. São eles, e por ordem, rato, búfalo, tigre, coelho, dragão, cobra, cavalo, cabra, macaco, galo, cão e porco.

Ler mais

O Poema Ensina a Cair

“O Poema Ensina a Cair” é um projeto de divulgação de poesia, da autoria de Raquel Marinho. Entre 2014 e 2015 foi uma rubrica semanal de poesia no “Expresso Digital”.

Ler mais

Palavras – revista em linha

A Associação de Professores de Português (APP) lançou, esta semana, o n.º 4 da Palavras – revista em linha, dedicada ao português enquanto língua pluricêntrica. A revista digital é de acesso livre.

Ler mais

Turismo literário em Elvas

A cidade de Elvas, classificada como Património Mundial pela UNESCO desde 2012, proporciona três rotas de turismo literário, no âmbito do projeto Turismo Literário de Elvas – Chave do Reino.

Ler mais

Práticas de Leitura dos Estudantes dos Ensinos Básico e Secundário

O Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027) e o Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-Iscte), sob coordenação científica de João Trocado da Mata e José Soares Neves e consultoria de Isabel Alçada, desenvolveu uma investigação sobre “Práticas de Leitura dos Estudantes dos Ensinos Básico e Secundário”.

O trabalho de investigação teve, ainda, o apoio da Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC), da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).

Ler mais