Arquivo

Dias de Camões

Os clássicos resistem ao tempo devorador. Assim é Camões: presença viva ao longo dos séculos (o primeiro meio milénio passou já), renovada a cada leitura.

A APP na comunicação social

A APP esteve representada em intervenções recentes na comunicação social sobre as provas finais de ciclo e os exames finais nacionais de Português e de Português Língua Não Materna.

Hábitos de leitura dos professores de Português

Com este inquérito – cujos resultados iremos publicar no Boletim dos Sócios de julho – pretendemos obter uma visão necessariamente global dos hábitos de leitura e do comportamento leitor dos professores de Português, em relação a si próprios e também como influenciadores dos hábitos de leitura dos seus alunos. Em particular, pretendemos conhecer melhor as suas práticas e preferências de leitura, os suportes preferidos e o valor atribuído à leitura e ao livro.

Tópicos sobre a desmaterialização da avaliação externa (DAVE)

A Associação de Professores de Português (APP), em reunião de direção e após uma auscultação aos sócios, em 2022, considera que a desmaterialização da avaliação externa (DAVE) introduz um forte potencial de aperfeiçoamento das provas por permitir melhorar a fiabilidade na sua classificação e na validade dos resultados obtidos, possibilitando que os professores classificadores se possam especializar em determinados itens, nomeadamente nos de construção, e tudo isto num contexto em que esta mudança de paradigma é relevante do ponto de vista ecológico e económico.
No entanto, para esta mudança de paradigma poder ser também relevante de um ponto de vista didático e pedagógico, importa, em primeiro lugar, garantir a comparabilidade das provas numa série longa de resultados, de modo a que a sua estrutura e a dos itens possam ser comparadas entre provas de diferentes anos.

Balanço da jornada sobre «Variação linguística, educação e cidadania»

A Associação Portuguesa de Linguística (APL) e a Associação de Professores de Português (APP) promoveram uma reflexão sobre variação linguística e ensino numa iniciativa conjunta – a Jornada “Variação Linguística, Educação e Cidadania”, que decorreu no dia 3 de junho de 2024 em formato híbrido (por Zoom e no anfiteatro III da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa) e que está certificada como ação de formação de curta duração (ACD).

XI Olimpíadas da Língua Portuguesa – 3.ª fase

As XI Olimpíadas da Língua Portuguesa, que visam promover o bom uso do nosso idioma pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, no ano da celebração dos 500 anos do nascimento de Camões e dos 50 anos do 25 de abril, concluíram a sua 3.ª e última fase, nos dias 17 e 18 de maio de 2024, em Aveiro, na Escola Secundária Dr. Mário Sacramento, em regime de internato.

Projetos Betweien

Como forma de celebrar o Dia de Camões, de Portugal e das Comunidades Portuguesas – efeméride assinalada a 10 de junho –, a Betweien vai promover apresentações gratuitas do projeto A Vida das Letras, sempre com a presença da cantora madeirense Maria Elisa Silva, mais conhecida como Elisa.

Eugénio Lisboa

Eugénio Lisboa (1930-2024) foi poeta, ensaísta, crítico literário, memorialista, professor de literatura, professor catedrático visitante da Universidade de Aveiro, especialista dos modernismos literários da primeira metade do século XX, maior especialista português em José Régio, conselheiro cultural na embaixada de Portugal em Londres, presidente da Comissão Nacional da UNESCO (1995-1998), doutor honoris causa pelas universidades de Nottingham e de Aveiro, amante de gatos.

XI Olimpíadas da Língua portuguesa – 2.ª fase

As XI Olimpíadas da Língua Portuguesa visam promover o bom uso do nosso idioma pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, no ano da celebração dos 500 anos do nascimento de Camões.

Contar histórias e aprender gramática (ACD)

INSCRIÇÕES BREVEMENTE

Formadoras: Filomena Viegas; Maria Vitória de Sousa; Paulo Duarte de Almeida
Modalidade: Ação de curta duração / a distância [plataforma Zoom da APP]
Número de horas: 6 horas
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas e horários a divulgar.

Semana da Leitura

A Semana da Leitura, uma das iniciativas mais icónicas do Plano Nacional de Leitura, celebra-se este ano de 18 a 23 de março, em todo o país. A programação manterá os seus principais objetivos: valorizar a leitura e a literacia nos territórios e com públicos distintos.

A música das palavras: interdisciplinaridade em Português e Música (1.º e 2.º CEB)

INSCRIÇÕES BREVEMENTE
Formador(es): Filomena Viegas & Manuela Encarnação
Parceria: APP (Associação de Professores de Português) / APEM (Associação Portuguesa de Educação Musical)
Modalidade: Curso / formação presencial e a distância
Destinatários: Professores dos Grupos 110, 200, 210, 220, 250, 910 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Número de horas: 25 (15horas presenciais; 3 horas síncronas; 7 horas assíncronas)
Datas e horários das sessões síncronas: Datas e horários a divulgar.

O contributo de ferramentas digitais nas aprendizagens do Português (2.º CEB)

INSCRIÇÕES BREVEMENTE

Formadores: Filomena Viegas & Teresa Monteiro
Modalidade: Curso / formação a distância
Número de horas: 25 horas – 12 horas síncronas + 13 horas assíncronas
Destinatários: Professores dos Grupos  200, 210, 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: Datas e horários a divulgar.