Notícias

Revisão das Aprendizagens Essenciais – inquérito

As associações de professores reuniram-se, em Caparide, no dia 17 de outubro, com o Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Homem Cristo, e o Secretário de Estado da Administração e Inovação Educativa, Pedro Cunha. Na reunião estiveram presentes ainda os respetivos chefes de gabinete e o adjunto do MECI, António Cunha.
Na reunião foi feito um balanço de algumas medidas tomadas e a tomar, pela tutela, e foi pedido que as associações de professores fizessem uma reflexão urgente sobre a revisão, em curso, de vários decretos-lei (sobre o regime jurídico da habilitação profissional para a docência, os requisitos de formação científica das áreas disciplinares dos grupos de recrutamento de docentes titulares de cursos pós-Bolonha, o regime jurídico da formação contínua de professores e o Estatuto da Carreira Docente), bem como em relação à revisão das Aprendizagens Essenciais (AE) .

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Encontro de Literatura Cigana

A Casa Fernando Pessoa vai promover, na tarde de 26 de outubro, um «Encontro de Literatura Cigana», com escritores, artistas e investigadores de etnia cigana ou dela conhecedores, que vão debater questões relacionadas com leitura, escrita e literatura. A entrada é livre, sujeita à lotação da sala.

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A Aprendizagem da Língua Portuguesa no contexto do acolhimento e integração de migrantes: Partilha de Experiências e Boas Práticas

No próximo dia 30 de outubro, pelas 15 horas, vai decorrer o segundo webinar do II Ciclo de Webinars «A Aprendizagem da Língua Portuguesa no contexto do acolhimento e integração de migrantes: Partilha de Experiências e Boas Práticas», promovido pela Agência para a Integração, Migrações e Asilo (AIMA), através da Direção de Serviços de Promoção da Língua Portuguesa (SPLPt).

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Professor André Simões ensina latim no TikTok

O latim não é uma língua morta para André Simões, tradutor e professor da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, com mais de 23 mil alunos nas redes sociais, a quem proporciona uma experiência única no mundo da língua e da cultura clássica.

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Reflexão da APP sobre o perfil docente para PLNM

No âmbito do Plano Estratégico para a Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira, e no que se refere à Medida/Atividade

2.2. Definição de um perfil para a docência que considere, para além da qualificação profissional para o ensino do Português e de Línguas Estrangeiras (LE), designadamente no âmbito dos Grupos de Recrutamento 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320 e 330, a posse de formação especializada ao nível de mestrado na área do português (PLNM, PLE, PLH, PLA…) por parte de titulares de qualificação profissional ou de habilitação própria para outros grupos de recrutamento,

a direção da Associação de Professores de Português propôs à Agência para a Integração, Migrações e Asilo (AIMA) a seguinte reflexão sobre o Perfil para a Docência de PLNM.

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Português Língua Não Materna e Língua de Acolhimento: Da Teoria à Prática (1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico)

AÇÃO EM CURSO

Formadores: Susete Albino & João Paulo Pereira
Modalidade: Curso / formação a distância
Número de horas: 25 horas síncronas + 25 horas assíncronas
Destinatários: Professores dos Grupos  110, 200, 210, 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários : Sábados 1, 8, 15 e 22 de fevereiro de 2025, 08, 15 e 22 de março de 2025 das 09h30 às 12h30;
Sábado 29 de março de 2025, das 09h00 Às 13h00.

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Português Língua Não Materna e Língua de Acolhimento: Da Teoria à Prática (3.º CEB e E. Secundário)

AÇÃO EM CURSO

Formadores: Susete Albino & João Paulo Pereira
Modalidade: Curso / formação a distância
Número de horas: 25 horas síncronas + 25 horas assíncronas
Destinatários: Professores dos Grupos  300, 310, 320, 330 e 340 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários : Sábados 1, 8, 15 e 22 de fevereiro de 2025, 08, 15 e 22 de março de 2025 das 09h30 às 12h30;
Sábado 29 de março de 2025, das 09h00 Às 13h00.

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Memorando

A Associação de Professores de Português assinou um memorando de entendimento com a plataforma Miúdos Seguros na Net para divulgar ações de formação de literacia mediática para professores no âmbito do programa Super Searchers.

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