Notícias

Português Língua Não Materna e Língua de Acolhimento: Da Teoria à Prática (1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico)

INSCRIÇÕES FECHADAS/ESGOTADAS

Formadores: Susete Albino & João Paulo Pereira
Modalidade: Curso / formação a distância
Número de horas: 25 horas síncronas + 25 horas assíncronas
Destinatários: Professores dos Grupos  110, 200, 210, 220 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários : Sábados 1, 8, 15 e 22 de fevereiro de 2025, 08, 15 e 22 de março de 2025 das 09h30 às 12h30;
Sábado 29 de março de 2025, das 09h00 Às 13h00.

Ler mais

Português Língua Não Materna e Língua de Acolhimento: Da Teoria à Prática (3.º CEB e E. Secundário)

INSCRIÇÕES FECHADAS/ESGOTADAS

Formadores: Susete Albino & João Paulo Pereira
Modalidade: Curso / formação a distância
Número de horas: 25 horas síncronas + 25 horas assíncronas
Destinatários: Professores dos Grupos  300, 310, 320, 330 e 340 (N.º 1 do Art. 8.º e Art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários : Sábados 1, 8, 15 e 22 de fevereiro de 2025, 08, 15 e 22 de março de 2025 das 09h30 às 12h30;
Sábado 29 de março de 2025, das 09h00 Às 13h00.

Ler mais

Debate | APP – O ensino da literatura: cânone e competências complexas de leitura

Em processo de Certificação

Formadores: Carla Marques, Luís Filipe Redes e Teresa Monteiro
Dinamizadores convidados: Ana Paula Arnaut (professora catedrática na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra e investigadora do Centro de Literatura Portuguesa), Carmo Oliveira (doutora em Linguística e professora do ensino básico e secundário, atualmente no AE Aurélia de Sousa, no Porto), Maria João Covas (doutora em Línguas e Literaturas e Culturas, pós–graduada em Gestão de Bibliotecas Escolares, formadora), Pedro Silva (mestre em Literatura Portuguesa pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, professor do ensino básico e secundário, formador e autor de manuais)
Modalidade: Ação de curta duração / Formação a distância
Número de horas: 3 horas a distância
Destinatários: Professores dos grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (n.º 1 do art. 8.º e art. 9.º do RJFCP)
Datas e horários: 9 de janeiro de 2025, 17h30–20h30
Participação grátis, sujeita a inscrição

Ler mais

Memorando

A Associação de Professores de Português assinou um memorando de entendimento com a plataforma Miúdos Seguros na Net para divulgar ações de formação de literacia mediática para professores no âmbito do programa Super Searchers.

Ler mais

Vantagens de ser sócia(o) da APP

Faça-se sócia(o) da APP e tenha acesso a um novo mundo de recursos e atividades.
Tenha descontos em ações de formação, nas Jornadas Pedagógicas e no Encontro Nacional da APP.
Participe de forma privilegiada nos debates da APP.
Receba o Boletim dos Sócios e participe na sua redação.
Faça parte desta comunidade!
 

 

Ler mais

Boas férias || 31 de julho de 2024

Estimad@s sóci@s e visitantes:

Podemos aprender tudo pelo mar, entre partículas de sal e grãos de areia, ou escrever um livro nas asas transparentes de uma libélula, como vento sobre vento numa promessa de dias novos, como diz a poeta brasileira Mar Becker [(2020). A mulher submersa (pp. 43-45). Urutau].

Ler mais

Recursos didáticos do PNL

O projeto Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA, atualmente na Fase II) apresenta e disponibiliza um conjunto de recursos e orientações didáticas para trabalho da compreensão da leitura.

Ler mais

Tópicos sobre os resultados dos alunos na prova final de ciclo (9.º ano, código 91)

Apesar de os dados disponíveis ainda serem escassos, a direção da Associação de Professores de Português fez uma reflexão sobre os resultados dos alunos na prova final de ciclo (9.º ano, código 91), em 2024, tendo em conta alguns dados dos anos anteriores, num contexto complexo em que há insuficiência de professores e não há estudos que permitam quantificar, de forma clara, o efeito dos planos de recuperação nas aprendizagens dos alunos.

Ler mais