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Atreve-te! APP & JN – 3/2023

Sabes colocar os pronomes pessoais átonos?

Desafio de abril de 2023
Autoria: Carla Coelho, Liliana Freitas, Teresa Sequeira & APP

15.º ENAPP – 11 e 12 de abril de 2023 (continuação dos trabalhos)

Resumo do 15.º ENAPP
O 15.º ENAPP realizou-se nos dias 11 e 12 de abril.
Seguiu hoje o formulário de avaliação, para posterior entrega dos certificados.
Solicitamos a atenção dos participantes, e apenas 3 minutos do seu tempo, para o preenchimento deste questionário, essencial para o crescimento da APP, com o objetivo de melhor servir os nossos professores.

Prémio Emília Amor entregue

15.º ENAPP – 11 e 12 de abril

No segundo dia, às 17h e 30mn, foi entregue o Prémio Emília Amor de Investigação em Didática do Português aos dois galardoados: João Paulo Pereira e Paulina Antunes.

Páscoa feliz

Que as palavras de Miguel Torga iluminem esta época festiva.

O coração,
Milagre do milagre da energia,
A irradiar saúde e alegria
Em cada pulsação.

Torga, Miguel (2011). Diário volumes XIII a XVI (p. 122). Dom Quixote.

[EXCLUSIVO SÓCIOS] Atreve-te! APP – 2/2023

Divulgamos o segundo Atreve-te! de 2023. Como de costume, apresentamo-lo em duas versões, a interativa, em livre acesso, e a interativa e em PDF, exclusiva para sócia(o)s, com uma breve contextualização dos exercícios que compõem o desafio.


Desafio de março de 2023 [versão completa]
Autoria: João Pedro Aido, Luís Filipe Redes & APP

Atreve-te! APP & JN – 2/2023

Estes estrangeirismos são mesmo precisos?
Desafio de março de 2023
Autoria: João Pedro Aido, Luís Filipe Redes & APP

15.º ENAPP – 11 e 12 de abril de 2023

Resumo do 15.º ENAPP
O 15.º ENAPP realizou-se nos dias 11 e 12 de abril.
Estamos, neste momento, a preparar o envio do formulário de avaliação, para posterior entrega dos certificados.

Aproveite ainda, o valor de lançamento do jogo A vida das palavras
Deverá mencionar, no formulário de compra, a sua inscrição no encontro, com pagamento confirmado.
Compre aqui.

Dia Mundial da Poesia

No Dia Mundial da Poesia, comemoramos a diversidade do diálogo, a livre criação de ideias através das palavras, da criatividade e da inovação (Unesco, 30.ª Conferência Geral, 16 de novembro de 1999).

15.º ENAPP – 11 e 12 de abril de 2023

NOVAS DATAS PARA INSCRIÇÃO
Devido a falhas técnicas no formulário disponibilizado, serão mantido os valores iniciais de inscrição, até dia 2 de abril.

INSCRIÇÕES ABERTAS

Nos dias 11 e 12 de abril de 2023, realiza-se o 15.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português, em Lisboa, na Fundação e Museu do Oriente, e a distância. “Português em jogo e em projeto” é o tema do 15.º ENAPP.

Programa e novas informações a seguir!
Inscrições aqui

Aprender no século XXI com a plataforma MILAGE Aprender+

Desenvolvida pela Universidade do Algarve, a app MILAGE Aprender+ para dispositivos móveis permite aos alunos acederem a conteúdos pedagógicos, dentro e fora da sala de aula, e é uma ferramenta de apoio na resolução autónoma de fichas de exercícios.

15.º ENAPP – 11 e 12 de abril de 2023 – Lisboa, Museu do Oriente (1.ª versão)

Formulário de inscrição já disponível!
Aproveite os valores de inscrição disponíveis até 15 de março!

INSCRIÇÕES ABERTAS

Nos dias 11 e 12 de abril de 2023, realiza-se o 15.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português, em Lisboa, na Fundação e Museu do Oriente, subordinado ao tema “Português em jogo e em projeto”.

Didática do Português. Sinais de um percurso de vida

Título: Didática do Português. Sinais de um percurso de vida
Autor: Emília Amor
Data de publicação: 2022
Local de publicação: Vila Nova de Gaia
Editor: Fundação Manuel Leão, com o apoio da APP
Preço para sócio: 10,00€ (ofertas dos portes de envio em correio normal, território nacional)
Preço para não sócio: 13,00€ (ofertas dos portes de envio em correio normal, território nacional)

Projeto CAiEs

O projeto CAiEs – Centros de Avaliação in Escola tem por fim a facilitação, a professores e alunos, dos processos de testagem e avaliação do conhecimento. Nomeadamente, visa baixar o stresse ligado a tais processos.

Aprendizagens Essenciais

A APP está a analisar, juntamente com outras associações de professores, o trabalho desenvolvido pelas escolas, tendo as Aprendizagens Essenciais (AE) como referencial curricular.

Dia Internacional da Língua Materna | 21 fevereiro 2023

O Dia Internacional da Língua Materna celebra-se, anualmente, a 21 de fevereiro. Este dia foi criado na 30.ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), por iniciativa do Bangladesh, em 1999. Foi posteriormente reconhecida pela ONU através da Resolução 56/262 da Assembleia Geral, a 15 de fevereiro de 2002.

[EXCLUSIVO SÓCIOS] Atreve-te! APP – 1/2023

O Atreve-te! está de regresso com o desafio Anglicismos são mesmo precisos?
Como de costume, apresentamo-lo nas suas duas versões, a interativa, em livre acesso, e a interativa e em PDF, exclusiva para sócia(o)s, com uma breve contextualização dos exercícios que compõem o desafio.


Desafio de fevereiro de 2023 [versão completa]
Autoria: João Pedro Aido, Luís Filipe Redes & APP

[EXCLUSIVO SÓCIOS] Boletim dos Sócios |16| janeiro/fevereiro 2023

Associação de Professores de Português – Boletim dos Sócios |16| janeiro/fevereiro 2023   Aceda ao Boletim dos Sócios, clicando na imagem ou nesta hiperligação. Para uma melhor visualização descarregue o PDF para o seu disposivo. || Caixa de sugestões: envie para esta caixa de sugestões as suas propostas, ideias, preocupações e sugestões sobre a atividade da APP e aquilo […]

É no ar que ondeia tudo! É na palavra que tu existes – Oficina de escrita (@D)

O Centro de Formação Professora Maria Helena Mira Mateus, da Associação de Professores de Português (APP) abriu as inscrições para o curso de formação É no ar que ondeia tudo! É na palavra que tu existes – Oficina de escrita (@D).

A partir da discussão do estado da arte da pedagogia da escrita, da análise crítica e da prática da escrita de acordo com modelos literários, a partir de exercícios dados e da discussão coletiva de textos produzidos, procurar-se-á produzir materiais que visem:
a. conceber a escrita como uma ‘poética’, recuperando o sentido etimológico de “poiêsis”, i.e., algo que se cria, que se produz porque se tem uma certa técnica, um saber-fazer;
b. partir da experiência da leitura para passar ao estudo desses modelos e daí à produção escrita;
c. assumir juízos críticos sobre os textos lidos e as produções textuais;
d. aplicar técnicas de criatividade à produção de textos escritos;
e. escrever com determinações pré-definidas;
f. tomar consciência da necessidade de planificar, reescrever e aperfeiçoar os textos;
g. dialogar com obras do património literário nacional e universal;
h. divulgar os textos escritos de forma significativa, em espaços públicos, editando um livro ou colocando textos na Internet.

Revista Palavras n.º 58-59

Título: Revista Palavras n.º 58-59
Autor: AA. VV.
Data de publicação: 2022
Local de publicação: Lisboa
Editor: Associação de Professores de Português

António Mega Ferreira

António Mega Ferreira (1949-2022) foi autor de mais de três dezenas de títulos de ficção, ensaio e poesia – além de tradutor e jornalista, foi também editor e gestor cultural, responsável máximo pela Expo’98 e administrador do Centro Cultural de Belém, entre muitos outros projetos e atividades. Foi um dos maiores intelectuais portugueses da segunda metade do século XX e um verdadeiro homem da Renascença.

[EXCLUSIVO SÓCIOS] Atreve-te! APP – 11/2022

Este é o último desafio do Atreve-te! do ano de 2022. Como já é habitual, apresentamo-lo nas suas duas versões, a interativa, de livre acesso, e a interativa e em PDF, exclusiva para sócia(o)s, com uma breve contextualização dos exercícios que compõem o desafio.


Desafio de dezembro de 2022 [versão completa]
Autoria: João Pedro Aido, Luís Filipe Redes & APP