O documentário A Leitora, um filme de Joana Souza, teve ontem, dia 6 de novembro, a sua primeira apresentação pública, no auditório Carlos Paredes, em Lisboa. É uma narrativa de resistência, paixão pela leitura e sucesso e também uma homenagem à leitora e professora Encarnação Silva.
Esta semana destacamos dois «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde»s.
No consultório, refletimos sobre a pertinência do anglicismo voucher, falamos da estrutura coordenada «sem… nem…», analisamos a palavra «nada» como pronome indefinido, nome ou advérbio e discutimos o uso das conjunções quando e enquanto.
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre o feminino de carteiro e outro sobre estrangeirismos no universo dos bebés, entre o cuidado e a linguagem.
Esta semana destacamos três «Artigos», a rubrica «Consultório e a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas.
No consultório, refletimos sobre complexos verbais, falamos sobre determinantes interrogativos e analisamos a diferença entre quantificadores e pronomes indefinidos.
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre usos e normas, uma sobre a conjugação do verbo convir e uma terceira sobre a influência tupi no português do Brasil.
Esta semana destacamos dois «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde»s.
No consultório, refletimos sobre a expressão «À memória de» e a noção de tributo ou homenagem, falamos da palavra «irresolubilidade» e analisamos o pronome clítico «o» com o verbo «estar».
Nos artigos, destacamos uma reflexão sobre palavras do poder local e outro sobre manipulação de imagem e sintaxe errada.
Esta semana destacamos dois «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde».
No consultório, distinguimos «caiena» e «pimenta-de-caiena», falamos da palavra «psicopata», da coordenação de «antes de» e «após» e da associação de palavras gramaticais «com que».
Nos artigos, destacamos a discussão sobre o sentido tradicional de moderado – um sentido que se tem vindo a perder? – e outro sobre variantes menos adequadas, uma forma pouco correta e um erro sem discussão.
O Centro Europeu para o Ensino das Línguas Vivas é uma instituição do Conselho da Europa única no seu género e cuja missão é encorajar a excelência e a inovação no ensino das línguas e ajudar os europeus a aprenderem línguas de maneira mais eficaz e integrada.
O Ciberdúvidas dá esta semana início a uma nova rubrica intitulada 100% Português, por meio da qual se propõe a apresentar propostas de termos portugueses para alguns anglicismos de maior circulação na língua. A proposta será apresentada nas Aberturas publicadas à sexta-feira.
Esta semana destacamos ainda dois «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde.
A DGE disponibiliza na sua página múltiplos Guiões de Trabalho Autónomo (GTA), que foram concebidos com o propósito de ajudar os alunos a, autonomamente, realizarem e consolidarem aprendizagens, em casa ou na escola.
O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa responde a questões e presta informações a todos os que querem saber sempre mais sobre a língua portuguesa – o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Esta semana destacamos três «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde.
O Ciberdúvidas da Língua Portuguesa responde a questões e presta informações a todos os que querem saber sempre mais sobre a língua portuguesa – o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
Esta semana destacamos três «Artigos», a rubrica «Consultório, a rubrica «O Ciberdúvidas Vai às Escolas» e a rubrica «Ciberdúvidas Responde.
O Museu do Aljube Resistência e Liberdade é um espaço de memória, da resistência à ditadura e de luta pela liberdade. A todos desafia à reflexão crítica e à abordagem da memória enquanto património cultural e construção de uma identidade comum.
XVI Encontro Nacional da APP – Aveiro 2025 Aceda aqui às apresentações das comunicações.
O projeto «Descobrir Escritoras em Português» (DEP) visa investigar textos de escritoras do património literário em português dos séculos XX e XXI.
Guia de Leitura PLA/PLE/PLNM/PLH/PLS Aceder aqui. Concurso ESCREVER É VIVER – 2025 Aceder aqui. Festivais tradicionais chineses Aceder aqui. PLNM – documentos de orientaço Aceder
O público-alvo desta publicação, em formato digital, são os leitores e consulentes habituais do espaço Ciberdúvidas, nomeadamente professores, alunos, tradutores, jornalistas e investigadores.
VII Jornadas Pedagógicas APP 2024 – vídeos Aceder aqui Jornada APP e APL sobre variação linguística 2024 – vídeos Aceder aqui
Neste separador encontram um conjunto de fichas pedagógicas para os vários ciclos de ensino.
Encontam-se, neste espaço, os artigos referentes à rubrica “O Ciberdúvidas Responde”, uma nova rubrica do Consultório do Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, por meio da qual diferentes consultores respondem oralmente a questões colocadas por consulentes.
